【正文】
構(gòu)是引子及程式部組成,音樂清新流暢,歡快活潑,充滿童趣,給人以躍躍起舞之感覺,是一首深受兒童喜愛的音樂作品。 請同學(xué)們睜開眼睛,講一講聽到的各種聲音,并想象早晨的森林里非常熱鬧的情景。 F 、老師點(diǎn)評,對學(xué)生予以肯定,同時指出不足指處。 C 、老師示范唱旋律,學(xué)生跟琴哼唱,師生互動,老師打拍子學(xué)生視唱。本節(jié)課我將采用繪畫、詩歌等途徑讓學(xué)生感受音樂的美,陶冶情操。 二、說學(xué)情 初一的學(xué)生正處在一個過渡的時期,學(xué)生的智力和感知能力不斷的提高,記憶方 法和學(xué)習(xí)技巧也明顯增強(qiáng)。這樣的目的是培養(yǎng)學(xué)生的方位感,并吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生很自然地融入到欣賞的音樂中,進(jìn)入音樂情境,產(chǎn)生興趣。 G 、在一次聆聽歌曲。 B 、介紹作者:了解歌曲的作者、以及創(chuàng)造背景、主要作品。 四、說教法、學(xué)法 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,提高學(xué)生的審美意識