【摘要】日本地理教科書一段課文日本奈良時代服飾思考:日本的文字、古代服飾與我國文字、服飾是否有相似之處?一、東亞:日本大化改新看書P29思考,討論:1、你認(rèn)為有哪些因素推動了大化改新的進(jìn)行?2、大化改新性質(zhì)、意義?3、大化改新是參照中國制度而實(shí)施改革的。?從“大化改新”到1868年“明治
2024-11-09 21:44
【摘要】第二次工業(yè)革命1課:電氣時代的來臨2課:工業(yè)革命的新發(fā)展請說出這些家電要想工作必須有什么?美國德國讀圖:請?jiān)诘貓D上找出第二次工業(yè)革命的策源地。時間:策源地:19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初請結(jié)合圖片說說:第二次工業(yè)革命概況
2024-11-30 07:54
【摘要】第9課市八中學(xué):應(yīng)華“羅馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高,科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服?!钡聡姆▽W(xué)家耶林(1818-1892年)問題一、羅馬法體系是如何逐步形成
2024-11-17 20:13