【導(dǎo)讀】它發(fā)端于——,后逐步擴(kuò)及——。內(nèi)容涉及—————。文藝復(fù)興文學(xué)三杰是……芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾。累;并把————與————聯(lián)系在一起,世界開始從分散走向整體。
【總結(jié)】第5課中古時代的東亞和西亞【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動。自學(xué)指導(dǎo)?1、閱讀課文第15頁,了解日本大化改新的背景、內(nèi)容和意義。?2、分析伊斯蘭教興起的背景,了解其教義、影響。?3、閱讀課文第27-28頁,了解帝國興衰過程。據(jù)《三國志·魏志
2024-11-10 00:53
【總結(jié)】第3課中古時代的歐洲■封建等級制度■教會的統(tǒng)治■西歐城市的興起■拜占廷帝國的敗落■課堂小結(jié)第6課中古時代的歐洲一、封建等級制度(一)西歐進(jìn)入封建社會?西歐進(jìn)入封建社會的時間:公元5世紀(jì)?中國進(jìn)入封建社會的時間:公元前475年(戰(zhàn)國時期,商鞅變法)?中國比西歐早約1
2024-09-28 16:09
【總結(jié)】1西歐走出中古時代知識清單背景:資本主義萌芽時間:——16世紀(jì)地點(diǎn):起于,興于歐洲核心思想:文藝復(fù)
2024-11-13 11:09
【總結(jié)】第1課“電氣時代”的到來第二次工業(yè)革命/第二次科技革命1、列舉電力廣泛使用的史實(shí),第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。2、本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動,汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。主要表現(xiàn)電力的廣泛應(yīng)用內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制新通訊手段的發(fā)明——第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)
2024-12-01 21:23
【總結(jié)】?封建等級制度?教會的統(tǒng)治?西歐城市的興起?拜占廷帝國的敗落?課堂小結(jié)第6課中古時代的歐洲第三學(xué)習(xí)主題第3課中古時代的歐洲導(dǎo)入古羅馬發(fā)展線索公元395年羅馬帝國分裂公元476年西羅馬帝國滅亡公元1453年東羅馬帝國滅亡×
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會第5課中古歐洲社會一、等級森嚴(yán)的西歐封建社會1、法蘭克王國更多資源2、西歐封建等級制度查理·馬特改革主要內(nèi)容:變以往無條件賞賜貴族土地的做法,為有條件的土地分封。得到土地的人必須為封主服兵役。農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主
2024-11-19 14:54
【總結(jié)】“二戰(zhàn)”中美蘇兩國關(guān)系如何?第20課美蘇冷戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo):?知識識記:?1、知道杜魯門主義等史實(shí);?2、了解馬歇爾計(jì)劃和“經(jīng)互會”、“北約”和“華約”美蘇兩大陣營對峙形成的內(nèi)容;?3、了解柏林危機(jī)和古巴導(dǎo)彈危機(jī)的情況。?情感教育與價值觀:?1、初步理解美蘇冷戰(zhàn)
2024-11-18 21:25
【總結(jié)】在古代,戰(zhàn)爭曾促進(jìn)了民族的交往與文明的傳播,如:戰(zhàn)爭(雅典以少勝多打敗波斯軍的著名戰(zhàn)例是戰(zhàn)役);東征建立地跨三洲大帝國;征服地中海。世界各地區(qū)各民族之間雖然會發(fā)生戰(zhàn)爭與沖突,但是,和平共處和友
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】《獨(dú)立宣言》發(fā)表時的美國國旗1878年使用的美國國旗1960年后的美國國旗“現(xiàn)代的文明的美國的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的!”
2024-11-30 07:55
【總結(jié)】第1課史前時期的人類人類的出現(xiàn)正在形成中的人氏族公社完全形成的人母系氏族父系氏族↓↓↓↓原始社會解體人類祖先在集體勞動和群居生活中不斷進(jìn)化請你判斷一下,他們誰說得對?直立行走是人類進(jìn)化史上具有決定性意義的一步。我不太同意這種說法,因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)
【總結(jié)】日本地理教科書一段課文日本奈良時代服飾思考:日本的文字、古代服飾與我國文字、服飾是否有相似之處?一、東亞:日本大化改新看書P29思考,討論:1、你認(rèn)為有哪些因素推動了大化改新的進(jìn)行?2、大化改新性質(zhì)、意義?3、大化改新是參照中國制度而實(shí)施改革的。?從“大化改新”到1868年“明治
【總結(jié)】公元25-220年?學(xué)習(xí)目標(biāo):光武中興東漢衰敗西漢晚期社會危機(jī)?土地兼并問題?奴婢問題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂:赤眉、綠林造反這是中國歷史上第幾次大起義?起義的結(jié)果是什么?東漢開國?赤眉、綠林
2024-11-18 21:27
【總結(jié)】第五單元古代科技與文化第19課文字的演變文字演變金文、小篆、隸書、楷書甲骨文刻畫符號半坡彩陶結(jié)繩記事、倉頡造字發(fā)展形成萌芽漢字的起源一、文字起源1、想一想,在沒有文字之前,古代人是怎樣記事?倉頡造字2、在傳說中,我國古代的文字是誰發(fā)明的?結(jié)繩記
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】溶液的配制人們能夠在死海水面看書,你知道為什么?溶液的組成:溶質(zhì):溶劑:溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量請你思考然后動手:配制兩份不同的食鹽溶液,要求一份讓雞蛋下沉,另一份讓雞蛋漂浮。同種溶質(zhì)的溶液有濃稀之分:溶液濃稀的實(shí)質(zhì)是:相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】第二單元:中古亞歐文明【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】ü了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動。ü以查理·馬特改革和丕平獻(xiàn)土為例,了解西歐封建等級制度的特點(diǎn)和羅馬教廷的地位。ü通過講述瑯城起義的故事,了解西歐城市興起的歷史意義。ü講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因。