【正文】 點 這一特征，也就是說，等比量表中的各個答案之間具有類別關(guān)系、順序關(guān)系、差距關(guān)系、等比關(guān)系和比率關(guān)系。 為方便應答者選擇 ， 一般進行比較對象僅限于6～ 7個 。由斯蒂芬森 (William Stephenson)提出，是等級量表的一種復雜形式。 – 暈輪效果：如果受測者對被評價的對象有一種整體印象，可能會導致系統(tǒng)偏差。 20世紀 50年代后發(fā)展起來。 – 可以對語意差別量表中的不同項目根據(jù)受訪者的回答進行打分（通常為 1－ 7分）， ―― 結(jié)果數(shù)據(jù)用來分析不同測量對象、不同受訪者的相同點和不同點； – 還可將各項目的得分加總，用以比較不同測量對象整體形象的偏好等級。其次，最初的測量可能會改變被測特征。 內(nèi)部一致信度 ? 內(nèi)部一致信度用于評價累加量表的信度。 ，調(diào)研人員應該考慮的哪些問題？ ？ 第 4講 態(tài)度測量與量表技術(shù) ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023年 4月 2日星期日 上午 1時 27分 34秒 01:27: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 4月 上午 1時 27分 :27April 2, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 01:27:3401:27:3401:274/2/2023 1:27:34 AM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 效度 ? 測量的效度： 也稱作測量的有效度或準確度，指測量工具或測量手段能夠準確測出所測變量的程度，或者說能夠準確、真實地度量事物屬性的程度。其次，很難構(gòu)造出完全等價的量表。用兩次測量結(jié)果間的相關(guān)分析或差異的顯著性檢驗方法，可以評價量表信度的高低。還可將各項目的得分加總，用以比較不同測量對象整體形象的偏好等級。如可以計算每個項目在高分組和低分組中的平均得分，選擇那些在高分組平均得分較高并且在低分組平均得分較低的項目。 ? 連續(xù)評分量表的三種形式： 你認為如何為“海爾”評分 ? 形式 1： 可能最差－－－－－－－－－－－－－－－－－－可能最好 形式 2： 可能最差－－－－－－－－－－－－－－－－－－可能最好 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 形式 3： 很差 不好不壞 很好 可能最差－－－－－－－－－－－－－－－－－－可能最好 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 第 4講 態(tài)度測量與量表技術(shù) 連續(xù)評分量表的優(yōu)點 ? 省時、有趣、用途廣、可以用來處理大量變量等。 3） ， C為 25（ 75247。 ? 配對比較量表的優(yōu)點是判斷簡單，易于回答，但只適合少量物體的比較，當比較對象較多時，受訪者可能會感到難以回答。 “非常友好” “比較友好” “友好” “比較不友好” “非常不友好” 當然這種評定有一定的主觀性。如：長度、重量、銷售量等。它不僅可以確定特定屬性的水平，也能確定特定屬性的類別。可見反應體現(xiàn)了態(tài)度的三個成分，即 ? 認知反應（同意或不同意） ? 情感反應（喜歡或不喜歡） ? 行為反應（支持或反對）。如：質(zhì)量排序，考試成績的排名等。 如果某主婦的答案是這樣的： 28 這表明她對各品牌洗衣粉的好惡次序看法，并不能說明各牌號洗衣粉之間的差距有多少，也就是說，在該主婦看來，并不是說傳化洗衣粉比活力 28好 4倍。 ? *請?zhí)顚懩哪挲g： _____歲 ? *上個月你在聯(lián)華超市購物金額超過 50元的次數(shù)？ ? 0 1 2 3 3次以上 ? 你認為現(xiàn)在讀一年大學（國內(nèi)的）的合理學費為_____元。常量和量表應該被視為一個定序量表。 Q分類法的步驟 ? 擬訂 50句至 100句有價值判斷的語句，由有利態(tài)度到不利態(tài)度順序排列。它是由美國社會心理學家 李克特于 1932年在原有的總加量表基礎(chǔ)上改進而成的。 語義差別量表 ? 語義差別量表 ：一般是 7級評分量表，兩端由極端的詞構(gòu)成。 ? +5 +4 +3 +2 +1 菜肴可口的 － 1 － 2 － 3 － 4 － 5 ? +5 +4 +3 +2 +1 熱情的 － 1 － 2 － 3 － 4 － 5 非比較評分量表決策 ? 類別數(shù)目和奇偶性 ? 平衡量表和非平衡量表 ? 強制式和非強制式評分量表 ? 口頭描述的性質(zhì)和程度 第 4講 態(tài)度測量與量表技術(shù) ? *請根據(jù)你的整體偏好劃分以下品牌的級別。第五，在兩次測量之間一個有利的信息可能會使受訪者的態(tài)度更為有利。這兩半相關(guān)系數(shù)高，則說明量表內(nèi)部一致性高。 :27:3401:27:34April 2, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , April 2, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :27:3401:27Apr232Apr23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 ? 有些具有多個項目的量表可能在結(jié)構(gòu)上是多維的，那含有幾組，每一組項目測量一個方面的特征。兩次測量中，同一項目自身之間的相關(guān)性要比不同項目間的相關(guān)性高。 陳述 非常不同意 非常同意 A我總是期望放假 1 2 3 4 5 B我喜歡體育比賽節(jié) 1 2 3 4 5 C我喜歡旅游 1 2 3 4 5 ? * 請劃出你對上海大眾汽車公司的帕薩特轎車的評價。例如對某品牌印象的調(diào)查： 7 6 5 4 3 2 1 式樣新穎 —— —— —— —— —— —— —— 式樣保守 冰冷的 —— —— —— —— —— —— —— 溫暖的 細心的 —— —— —— —— —— —— —— 粗心的 舒適的 —— —— —— —— —— —— —— 不舒適 第 4講 態(tài)度測量與量表技術(shù) 語意差別量表的使用方法 ? 1．確定每一片斷的維度供受訪者判斷。 第 4講 態(tài)度測量與量表技術(shù) 李克特量表的基本步驟 ? （ 1）收集大量（ 50～ 100）與測量的概念相關(guān)的陳述語句。 ? 每個分數(shù)位置上的語句數(shù)目分配應該是正態(tài)分布的（可查正態(tài)分布表）。這種量表的不足是當刺激物或特性數(shù)量增加時，可能使應答者難以將賦予各特性分數(shù)加總到某一個固定總數(shù)