【摘要】《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì)胡莎一、導(dǎo)入首先請(qǐng)同學(xué)們做一道選擇題:當(dāng)大家走入社會(huì),擺在在你面前有兩條路,你會(huì)做出怎樣的選擇——1、通過出仕,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù);2、過著歸隱田園的生活,尋求一份怡然自得。同學(xué)們選擇哪條路呢?(學(xué)生A:我選擇第一條路。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí),就是為了考上大學(xué),然后施展
2024-12-08 01:28
【摘要】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)?分別的基本內(nèi)容是什么?的?得到什么樣的結(jié)論?證明了什么????一.關(guān)于生命起源的幾種觀點(diǎn):生命產(chǎn)生來自天意,由神或上帝創(chuàng)造的.:生物是從非生物環(huán)境中自然
2024-12-08 05:28
【摘要】走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級(jí)市場(chǎng),在種類繁多的商品中,如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢?第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會(huì)選擇哪一種?你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對(duì)生物進(jìn)行分類。?生物種類十分豐富,據(jù)估計(jì),目前人們