【正文】 的行為。 ?站起來提案，權威感自然產生，也就不會逃避。 ?時間分配 接受者的注意力在最初的 10分鐘時最高，過后便急速下降， 30分鐘后下降至谷底，至最后 5急速上升。 六、時間設定和時間分配 七、時間經過和記憶率之間的關系 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 詞句和圖表兼用 只用圖表說明 只用詞句說明 殘留記憶程度 聽立后經過時間 如果整體時間設定在 25分鐘 30分鐘，集中 力低下的時間便較少，集中注意力聽的比例 也較高。 ?面對最后一排的人來檢查音量是否足以投射全場。 ?利用意念單純而且視覺化的輔助物來幫助說服的工作，圖書比文字更有記憶點。 :27:0218:27Mar2327Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 3月 27日星期一 6時 27分 2秒 18:27:0227 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 :27:0218:27:02March 27, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 ?提案前二小時內是練習最好的時間。 ?看進對方的眼里，一個想法送給一個人。 如果要保持聽眾興趣的話，必須要有變化（或者休息），視覺資料能使提案過程產生變 化，視覺擁有最大的傳達能力，大約是聽覺 的 30倍。 五、發(fā)表態(tài)度 六、時間設定和時間分配 ? 時間長度 時間長度最好能注意在接受者疲倦之前結束，準備的內容量最好比預定時間少一些，大約在 70%80%之間最恰當。 企圖控制全場 ?先要有企圖心才能產生熱情活力。 ?先提次級品之后，才提高級品的手段依然有效。 下午 6時 27分 2秒 下午 6時 27分 18:27: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 :27:0218:27:0