【正文】 3D打印打破了制造業(yè)的循規(guī)蹈矩。 科技創(chuàng)新已經(jīng)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。工發(fā) 權(quán)威型：先來一番徹底的審查，尊重而不是迷信。 如果政府拿走你財(cái)產(chǎn)的 10％，你會(huì)大發(fā)雷霆嗎？為什么？252。 轉(zhuǎn)換視角走出專業(yè)的小圈子 溝通、聆聽、換位思考 “If I were you” 要求自己與要求別人不應(yīng)采取同一尺度。 ” 希爾伯語言有些夸張，但愛因斯坦不為專業(yè)所困，能對(duì)相近學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行貫通性思考，確是人所共知的。 思維決定思路 思路決定出路， 沒有思路就沒有出路。 02 四月 202311:43:45 下午 23:43:45四月 211楚塞三湘接，荊門九派通。 2023/4/2 23:43:4523:43:4502 April 20231一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 23:43:4523:43:4523:434/2/2023 11:43:45 PM1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 轉(zhuǎn)換視角走出專業(yè)的小圈子 于是售貨員就明白了，他想買的是釘子。無法寬容批評(píng)，缺乏虛心接受不同意見的心胸。加4 特點(diǎn) : 求異性、潛在性、敏銳性、創(chuàng)造性、靈感性和新穎性4 本質(zhì) : 各種不同思維形式的對(duì)立統(tǒng)一，即辨證思維。凱恩斯創(chuàng)立的經(jīng)濟(jì)理論改變了美國社會(huì)，影響了整個(gè)世界。從未接受非邏輯思維 —— 創(chuàng)新思維教育。開發(fā)創(chuàng)新思維 提升醫(yī)院管理水平江蘇省醫(yī)院協(xié)會(huì)陳連生主任醫(yī)師電話： 83620741郵箱： 開發(fā)創(chuàng)新思維 提升醫(yī)院管理水平為什么要開發(fā)創(chuàng)新思維如何 開發(fā) 創(chuàng)新思維 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維的基本概念 了解影響 創(chuàng)新思維主要因素 培養(yǎng)創(chuàng)新思維的習(xí)慣 把握創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) 提升 創(chuàng)新思維的能力為什么要開發(fā)創(chuàng)新思維傳統(tǒng)的思想觀念阻礙了個(gè)人創(chuàng)新精神的成長(zhǎng)，導(dǎo)致 循規(guī)蹈矩 。 創(chuàng)新思維作用的模式提出問題尋找資料弄清問題生成思路選擇思路執(zhí)行計(jì)劃回顧總結(jié)收不同的枷鎖不同的鑰匙 252。聾啞人買好了釘子，剛走出商店，接著進(jìn)來一位盲人。影響創(chuàng)新能力的主要有三大因素： 先天賦予的能力， 生活實(shí)踐的影響， 大膽創(chuàng)新、尊重別人、 勇于嘗試 先天賦予的能力教育學(xué)上也是這樣，往往是唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，當(dāng)兩個(gè)觀點(diǎn)沖突時(shí)，只有一個(gè)觀點(diǎn)對(duì)。人類歷史的發(fā)展專業(yè)分工越來越細(xì)，但人們必須走出專業(yè)的小圈子，有利于發(fā)揮創(chuàng)新思維。 四月 2123:43:4523:43Apr2102Apr211世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 11:43:45 下午 11:43 下午 23:43:45四月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看專家告訴。 四月 21四月 2123:43:4523:43:45April 02, 20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。創(chuàng)新思維是習(xí)慣， 關(guān)鍵在于科學(xué)的訓(xùn)練。你們可知道這里的原因么？ 那就是有關(guān)時(shí)間和空間的全部哲學(xué)和數(shù)學(xué)，愛因斯坦都沒學(xué)過。 死記硬背把權(quán)威、大人物的話就行了，一旦我們的標(biāo)準(zhǔn)答案不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)就傻眼了。 如果你穿