【正文】 文檔，尺寸大小為 600*400，保存為“ 行為控制外部文件 ”。 訓(xùn)練過程中注重自我總結(jié)與評價。 _xscale = _yscale=*((_alpha*)*2+30)。 三、輔導(dǎo)要求 注重集體輔導(dǎo)與個體輔導(dǎo)相結(jié)合。 //利用剛才設(shè)置 radomscale 變量的值來對復(fù)制出來對象的比例進(jìn)行控制。 思考與分析 ：如何加上按鈕？ 水珠 如何設(shè)計？ １９ 項(xiàng)目 8 圖片跟隨特效 一、實(shí)訓(xùn)目的 掌握鼠 標(biāo)坐標(biāo)控制方法，靈活運(yùn)用內(nèi)置函數(shù)和邏輯判斷語句。 var endY = 。 整個場景層局如下： 測試影片。 //(0)。 從窗口菜單下調(diào)出行為面板，按照下如方式用行為加載外部聲音文件， 這時彈出一個窗口，在第一個欄目中輸入要加載的外部聲音文件的路徑，第二個欄目輸入該加載進(jìn)來的文件以后使用的一個名字，設(shè)置如下： ２５ 設(shè)置好后可以看見場景中第 1 幀上自動添加了代碼，測試影片結(jié)果。 以學(xué)生的訓(xùn)練速度、訓(xùn)練結(jié)果；學(xué)生的制作流程和方法，作品的內(nèi)容與項(xiàng)目 要求等方面進(jìn)行點(diǎn)評。 setMc(a[4], b[4], a[0], b[0], img3)。 訓(xùn)練過程中注重自我總結(jié)與評價。 } else if (a == b) { trace(a==b)。 _root[fang+i]._y = 。 return r。 var t = (m+i, i)。 } }。 在場景的第 3 層加以下代碼： = function() { var mc = this。 ３４ 選做訓(xùn)練題 4：鼠標(biāo)效果 一、實(shí)訓(xùn)目的 掌握影片剪輯內(nèi)動畫制作 掌握影片復(fù)制函數(shù)與選擇程序結(jié)構(gòu)的使用 掌握設(shè)置鼠標(biāo)坐標(biāo)與影片剪輯坐標(biāo)相同的方法 掌握影片控制影片的方法 二、主要步驟 把有位置和顏色變化的影片剪輯動畫做好。 在影片剪輯的第一幀使用按鈕并添加代碼，控制后面動畫的播放。 二、實(shí)訓(xùn)要求 掌握導(dǎo)航按鈕特效制作。 //用參數(shù)方程和弧度計算坐標(biāo)，并存貯于兩個數(shù)組中 } setMc(a[0], b[0], a[1], b[1], img1)。 掌握自定義函數(shù)。 三、輔導(dǎo)要求 注重集體輔導(dǎo)與個體輔導(dǎo)相結(jié)合。 ２３ 在 ball2 的影片剪輯中輸入以下代碼： onClipEvent(？ ) { startDrag(,true)。 onMouseDown =function() { (1)。 將圖片轉(zhuǎn)換為影片剪輯，并在場景中為它取一實(shí)例名 img。 } } //如果影片播放的時間比剛才獲取到得 starttime 時間要長，那么水滴就落下。 setProperty(bol+i,_y,random(600))。 思考與分析 題：氣泡 按軌跡 翻滾 、上浮 １６ 項(xiàng)目 7 漂亮雨滴的制作 一、實(shí)訓(xùn)目的 掌握標(biāo)簽的應(yīng)用原理和作用，靈活使用函數(shù) getTimer()、 duplicateMovieClip()、random()。 } //條件語句，實(shí)例名為 ball 的氣泡設(shè)置為不可見 if(_x0||_y0||_y300){ //當(dāng) ball 超出場景下方時刪除此 ball。 理解并學(xué)會使用數(shù)據(jù)類型以及邏輯運(yùn)算。 訓(xùn)練過程中注重自我總結(jié)與評價。 以學(xué)生的訓(xùn)練速度、訓(xùn)練結(jié)果；學(xué)生的制作流程和方法，作品的內(nèi)容與項(xiàng)目要 求等方面進(jìn)行點(diǎn)評。 = + 。 while(num=i) { //復(fù)制的星星小于 20 個時 ,循環(huán)執(zhí)行 duplicateMovieClip(？ ,？ ,i)。 五、總結(jié) 該實(shí)訓(xùn)的主要目的是按鈕通過設(shè)置屬性達(dá)到控制影片，其次注意路徑的使用。 width_value = int(getProperty(/ball, _width))。 ３ 項(xiàng)目 2 按鈕觸發(fā)事件集合 一、實(shí)訓(xùn)目的 掌握按鈕的各種事件類型。 注重培養(yǎng)獨(dú)立 思考與分析 問題能力。指導(dǎo)書中的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目如下。（注意，必須等到 Flash 動畫下載完畢后才能采集到。這樣做的好處就是，以后只要點(diǎn)擊 “ 快速保存 ” 按鈕，就可以直接把 Flash影片保存在此目錄中，省去了選擇目錄的麻煩，同時也能方便對 Flash影片文件的管理。 ７ 項(xiàng)目 1 混合運(yùn)算的設(shè)計 .......................... １ 項(xiàng)目 2 按鈕觸發(fā)事件集合 ........................ ３ 項(xiàng)目 3 星 星移動 ............................... ６ 項(xiàng)目 4 外部文件的有序加載 ...................... ８ 項(xiàng)目 5 行為控制外部文件 ...................... １０ 項(xiàng)目 6 翻滾氣泡 ............................. １３ 項(xiàng)目 7 漂亮雨滴的制作 ....................... １６ 項(xiàng)目 8 圖片跟隨特效 ......................... １９ 項(xiàng)目 9 物體碰撞變色 ......................... ２２ 項(xiàng)目 10 Sound 對象的設(shè)定 ..................... ２４ 項(xiàng)目 11 立體菜單的設(shè)計 ...................... ２６ 項(xiàng)目 12 FLASH 全站設(shè)計框架 ................... ２９ 選做訓(xùn)練題 1：鼠標(biāo)拖動看畫效果 ................. ３１ 選做訓(xùn)練題 2：動態(tài)判斷數(shù)字大小 ................. ３２ 選做訓(xùn)練題 3：時空光散射效果 ................... ３３ 選做訓(xùn)練題 4：鼠標(biāo)效果 ......................... ３４ 選做訓(xùn)練題 5：自定義函數(shù)控制影片運(yùn)動 ........... ３５ 選做訓(xùn)練題 6：角度函數(shù)控制影片運(yùn)動 ............. ３６ ８ 前 言 一、實(shí)訓(xùn)目的 實(shí)訓(xùn)的目的是提高學(xué)生獨(dú)立 思考與分析 問題能力、分析解決問題能力和實(shí)踐能力，課程通過教師講解演示 → 學(xué)生實(shí)踐練習(xí) →教師輔導(dǎo)→教師點(diǎn)評→學(xué)生再練習(xí)→學(xué)生自評→師生互動測評的完整環(huán)節(jié) 理解掌握運(yùn)用腳本代碼設(shè)計 FLASH 動畫的方法，并能在實(shí)踐環(huán)節(jié)中有序地理解和掌握 FLASH 中的基本術(shù)語，概念和運(yùn)用腳本制作精彩動畫的技巧，體現(xiàn)出課程的教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)個性化，能力培養(yǎng)項(xiàng)目化的特征。 二、實(shí)訓(xùn)要求 理解變量與常量的含義。 } 測試影片結(jié)果。 // ball：球體影片剪輯 , _x 橫坐標(biāo) , xxx 調(diào)整數(shù)值 為 212 setProperty(/ball, _y, 110)。 ５ } 在中間帶－號的按鈕上添加： on (release) { ? 。 建立一個星星的圖形元件，拖入到新建的影片剪輯中，實(shí)例名為“ a”，并做成一段動畫。 while(num=i) { b = eval(a + i)。 訓(xùn)練過程中注重自我總結(jié)與評價。 思考與分析 ： 當(dāng)圖片播放到最后一幅，如何返回到第一幅？ 如何使播放的圖片在舞臺中心位置？ 影片如何做 預(yù)載動畫 LOADING 設(shè)計？（參考教材第 5 章） １０ 項(xiàng)目 5 行為控制外部文件 一、實(shí)訓(xùn)目的 掌握利用行為加載外部圖片，并設(shè)置圖片的復(fù)制、顯示與隱藏。 } 通過上機(jī)，完善 以上 腳本。 //氣泡的縮放比例隨機(jī) } onClipEvent(？ ){ //只要當(dāng)前影片剪輯存在在時間軸上，就不斷重復(fù)執(zhí)行以下動作 if ( != ?) { _x = xSpeed。 }else if(time30){ time = 0。 在腳本層的第 1 幀輸入： var i=1。 //設(shè)置一個用來控制時間差距的變量 starttime = getTimer()+8000+radomtime。 注重發(fā)揮學(xué)生的特長，突出個人在知識遷移上的獨(dú)特之處。 _ymouse400) { endX = _xmouse。 三、輔導(dǎo)要求 注重集體輔導(dǎo)與個體輔導(dǎo)相結(jié)合。 五、總結(jié) 該實(shí)訓(xùn)的主要目的是如何運(yùn)用定義 color對象和碰撞函數(shù) hit Test來設(shè)置撞擊變色的效果，掌握 color對象的應(yīng)用和拖動函數(shù)、設(shè)置屬性函數(shù)中路徑的問題。 思考與分析 ： 音樂播放器 、 音樂播放 控制、木蘭詩 ２６ 項(xiàng)目 11 立體菜單的設(shè)計 一、實(shí)訓(xùn)目的 掌握 Math 類的應(yīng)用、 for 循環(huán)語句、角度函數(shù) sin( )\cos( )和數(shù)組的使用。 Var n =0。 // 位圖的透明度 ((y1+y2)/2)。 網(wǎng)站模塊合成。 setProperty(mc+i,_rotation,random(360))。 function Setrotation() { += speed。 var ty = (r)*5。 ()。 }。 setPro