【正文】 ，是人類道德建設(shè)的歸宿。（多選題 4分） 得分： 4分 o o o o ? （判斷題 3分） 得分： 3分 o 正確 o 錯誤 ? ，指的是法律規(guī)定人們必須履行的責(zé)任，通常表現(xiàn)為指令人們必須做成或者不做的某種行為。（單選題 3分） 得分： 3分 o o o o ? 1.（）是人們在某一個職業(yè)關(guān)系和職業(yè)生活領(lǐng)域中應(yīng)當(dāng)遵循的具體規(guī)則，對人們的職業(yè)活動具有直接的指導(dǎo)作用和調(diào)節(jié)功能。 （多選題 4分） 得分： 4分 o o o o ? 。（判斷題 3分） 得分： 3分 o 正確 o 錯誤 （ ） 是 高 校 教 師 職 業(yè) 道 德 的 表 現(xiàn) 和 檢 驗 場 所 （ 單 選 題 3 分）? √ （）是每個企業(yè)職工都必須遵守的基本道德規(guī)范。（多選題 4 分） 得分： 0 分 o 監(jiān)督氛圍淡化，講監(jiān)督的多，實行的少，不愿意身體力行，不愿接受監(jiān)督，甚至反對監(jiān)督 √ o 監(jiān)督者自身的政治思想 和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高 √ o 被動監(jiān)督，缺乏主動 “ 出擊 ” ，往往是側(cè)重事后監(jiān)督，而輕事前和事中監(jiān)督 √ o 人民群眾的監(jiān)督意識沒有能夠正確地培養(yǎng)，對公民行使監(jiān)督權(quán)缺乏必要的保護 √ ? ，提升從業(yè)者的主動性、積極性與創(chuàng)造性，為創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富提供強大正能量（判斷題 3 分）得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? 。（單選題 3 分） 得分： 3 分 o 經(jīng)濟和諧 o 以上都是 o 政治和諧 o 道德和諧 ? （）的問題。（單選題 3 分） 得分： 3分 o o o o ? （）就是公務(wù)人員對一定的社會行政倫理道德關(guān)系的認識，是其在道德倫理活勱過程中的心理過程和各種觀念的集合（單選題 3 分） 得 分： 3 分 o o o o ? （）的問題。（判斷題 3分）得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? 。（判斷題 3 分） 得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? ，提升從業(yè)者的主勱性、積極性不創(chuàng)造性，為創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富提供強大正能量（判斷題 3 分） 得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? ，掌握本職業(yè)所要求的與業(yè)知識和與業(yè)職能（判斷題 3 分） 得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? ，也是君子所要到達的必要條件。（多選題 4 分） 得分： 4 分 o o o o ? ，丌能忽規(guī)的影響因素是（）。（判斷題 3 分） 得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? 。（單選題 3 分） 得分： 3 分 o o o o ? （）反映在教師道德認識上，表現(xiàn)為強烈的社會責(zé)仸心，高度的敬業(yè)精神和為培養(yǎng) 高水平人才的無私奉獻精神。（單選題 3 分） 得分： 3 分 o 價值體系 o 價值結(jié)構(gòu) o 價值目標 o 價值觀念 ? （）。（多選題 4 分） 得分： 0 分 o 堅持正確的輿 論導(dǎo)向 √ o 樹立為人民服務(wù)的思想 √ o 堅持鮮明的黨性原則 √ o 堅持救死扶傷和治病救人的思想 √ ? （）。（判斷題 3分） 得分： 3分 o 正確 o 錯誤 ? ，它對其他各因素起著決定和指導(dǎo)性作用（判斷題 3分） 得分： 3分 o 正確 o 錯誤 ? 。（多選題 4分） 得分： 4分 o o o o ，守合約 ? （），（多選題 4分） 得分： 4分 o o 、個人修養(yǎng)、個人行為 o 、群體修養(yǎng)、群體行為 o ? （）。（單選題 3分） 得分： 3分 o o o o ? 7.（）是個體在職業(yè)生活中現(xiàn)實的所執(zhí)行的行為，是對公司以及單位的所作所為。（單選題 3分） 得分： 3分 o o o o ? ，它區(qū)別于其他社會規(guī)范的主要特征包括（）。要強化監(jiān)督機制 ? ，以 及教師在職業(yè)活動中形成的道德品質(zhì)、道德觀念、道德行為和道德情操的總和。（判斷題 3分） 得分： 3分 o 正確 o 錯誤 ? ，為公務(wù)員職業(yè)道德失范提供了可能性空間。（判斷題 3分） 得分： 3分 o 正確 o 錯誤 ? ，其產(chǎn)生的主要來源是內(nèi)在的需要和（）。（單選題 3分） 得分： 3分 o o o o ? （）的意志。（多選題 4分） 得分： 4分 o o o o ? （）。（單選題 3分） 得分： 3分 o o o o ? （）組成的統(tǒng)一體。（判斷題 3 分） 得分： 3分 o 正確 o 錯誤 ? 。（判斷題 3分） 得分： 3分 o 正確 o 錯誤 ? ，它不會推動或者阻礙社會前進的步伐。（判斷題 3分） 得分： 0分 o 正確 o 錯誤 ? 。（單選題 3分） 得分： 3分 o o o 育 o ? 制約和（）是公務(wù)員道德失范的客觀原因。（判斷題 3分）得分： 3分 o 正確 o 錯誤 ? 、共同努力，醫(yī)生職業(yè)道德教育也不例外。（單選題 3 分） 得分： 0 分 ? 誠信經(jīng)營 ? 勤崗愛業(yè) ? 誠實守信 √ ? 忠于職守 ? （）對調(diào)動高 校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性具有重要作用。（判斷題 3 分） 得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? 燈，是其行政行為和價值選擇的評價標準。（單選題 3 分） 得分： 0 分 o 個體認識論 o 整體認識論 o 歷史認識論 o 社會認識論 ? 10.（）對于保障和提升企業(yè)績效具有重要作用。（單選題 3 分） 得分： 3 分 o o o o ? （）的意 志。（判斷題 3 分） 得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? ，救死扶傷，向一切危害人類健康的疾病作斗爭。（判斷題 3 分）得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ，是社會主義追求的政治目標。（單選題 3 分） 得分： 3 分 o o o o ? 10.（）是高校教師職業(yè)道德的表現(xiàn)和檢驗場所（單選題 3 分） 得分： 3 分 o o o o ? （）是公務(wù)員道德失范的客觀原因（多選題 4 分） 得分： 4 分 o o o o ? （）以及它的社會效果表現(xiàn)出來（多選題 4 分） 得分：4 分 o o o o ? ，從橫向上劃分上具有的鮮明特點是（）。（判斷題 3分）得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 ? ，人的行為指向具有一定的目的或者是意圖。（判斷題 3 分） 得分： 3 分 o 正確 o 錯誤 加強職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)人們的創(chuàng)新精神和職業(yè)情感 錯誤 ? 1.（）是職業(yè)道德最鮮明以及最突出的特性。（單選題 3 分） 得分： 3 分 o 公信力 o 誠信度 o 執(zhí)行力 o 統(tǒng)治力 ? （）既是社會發(fā)展的總價值目標的有機組成部分，又是社會發(fā)展的一個有效手段。（多選題 4 分） 得分： 4 分 o 講誠信，守合約 o 愛崗敬業(yè) o 以誠正己 o 重視承諾 ? （）是公務(wù)員道德失范的客觀原因（多選題 4 分） 得分： 0 分 o 輿論監(jiān)督 o 行政監(jiān)管 o 強有力的制約 √ o 監(jiān)督機制 √ ? （）。（判斷題 3分） 得 分：3分 o 正確 o 錯誤 ? ，是其行政行為和價值選擇的評價標準。（多選題 4分） 得分： 4分 o ，加強公務(wù)員行為管理