人教版中職語文基礎模塊下冊第15課諫太宗十思疏4(留存版)
【正文】 說教法： ① 自查資料法 ② 反復誦讀法 ③ 引導學生質疑討論法 ④ 點撥法 ⑤ 教學手段：多媒體輔助教學 說學法： ① 誦讀法 ② 自查資料法 ③ 質疑討論法 三、說教學過程 （一）導入新課：給同學們講故事 鷂死懷中 ——唐太宗的故事 一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子，他讓鷂子在自己的手臂上跳來跳去，賞玩得高興時，魏征進來了。經(jīng)過十幾年的治理，經(jīng)濟得到發(fā)展，國家安定。魏征對此極為憂慮，他清醒地看到了繁榮昌盛的背后隱藏著危機，在群臣齊唱贊歌時，獨能上書進諫，使太宗猛醒。這一切早被魏征看到，他稟報公事時故意喋喋不休，拖延時間。本單元單元提示側重點是文言文的誦讀，誦讀應貫穿于文言文學習的全過程。魏征沒，朕亡一鏡矣。 分小組細讀課文，找出各自然段的大意，
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