【正文】 ,布置作業(yè) : 這節(jié)課我們了解了鴻門(mén)宴故事的背景和大體情節(jié) ,重點(diǎn)研讀了課文 1,2 兩段 ,請(qǐng)大家課下多讀幾遍課文 ,并從第 1,2 段劉 ,項(xiàng)的行動(dòng)中概括他們不同的性格特點(diǎn) . (解說(shuō) :作業(yè)既是對(duì)課文內(nèi)容的鞏固深化 ,又是下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的開(kāi)啟和鋪墊 .) 返回 板書(shū)設(shè)計(jì) : 宴前 劉邦謝罪 鴻 范增舉玦 波瀾起伏 (一 )門(mén) 宴上 項(xiàng)莊舞劍 曲折生動(dòng) 宴 樊噲闖帳 宴后 返回 下一頁(yè) 剛直暴躁 驕傲自滿 (二 ) 項(xiàng)羽 頭腦簡(jiǎn)單 剛愎自用 項(xiàng)羽 主動(dòng) 不善辭令 經(jīng)驗(yàn)不足 被動(dòng) 機(jī)智聰敏 能言善辯 劉邦 狡黠權(quán)變 撒謊抵賴 劉邦 被動(dòng) 知人善任 善納意見(jiàn) 主動(dòng) 返回 《鴻門(mén)宴》的有關(guān)史料 2 《 鴻門(mén)宴 》的背景史料 3 《 鴻門(mén)宴 》補(bǔ)充注釋 1 司馬遷 和《史記》 返回 4 有關(guān) 《 鴻門(mén)宴 》人物詩(shī) 司馬遷和《史記》 ? 司馬遷 (約前 145－約前 90） ,西漢著名史學(xué)家 ,文學(xué)家 ,思想家 .字子長(zhǎng) ,夏陽(yáng)人 .其父司馬談是漢朝太史令 (掌管起草文書(shū) ,監(jiān)管國(guó)家典籍 ,天文 ,歷法的官職 ).遷生于龍門(mén) ,年十歲誦古文 ,二十歲外出考察 ,足跡遍南北 ,初任郎中 .元封三年 (前 108年 )繼父職 ,任太史令 ,得以博覽皇家珍藏的大量圖書(shū)和文獻(xiàn) ,太初元年 (前 104年 )與唐都等進(jìn)行歷法改革 ,共訂太初歷 . 返回 下一頁(yè) ? 在《史記》草創(chuàng)未就之時(shí) ,因替投降匈奴的李陵辯護(hù) ,下獄受腐刑 .出獄后任中令 (掌管皇家機(jī)要文件 ),發(fā)憤著書(shū) ,在公元前 91年前