【正文】 施提高點(diǎn)檢效率（目視化管理）□ 點(diǎn)檢項(xiàng)目等重新評(píng)估□ 目視管理活動(dòng)推進(jìn)自主管理體制建立 □ 管理標(biāo)準(zhǔn)化□ 改善活動(dòng)的自主實(shí)施拉動(dòng)系統(tǒng)管理拉動(dòng)系統(tǒng)v什么是拉動(dòng)系統(tǒng)？167。防錯(cuò)的機(jī)會(huì)將基于對(duì)程序的仔細(xì)研究。 ……v為什么員工動(dòng)不起來(lái)（積極性與執(zhí)行力差）？為什么要做員工績(jī)效評(píng)價(jià)v導(dǎo)向 : 引導(dǎo)員工正確的行為v激勵(lì) : 使員工的工作業(yè)績(jī)清晰 ,獎(jiǎng)懲有理有據(jù)v評(píng)價(jià) : 區(qū)分優(yōu)秀員工 , 稱職員工和不稱職員工v發(fā)展 : 為員工發(fā)展提供方向和渠道問(wèn)題v績(jī)效評(píng)價(jià)從哪個(gè)層面開始做起？如何做員工績(jī)效管理v績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定v員工績(jī)效的評(píng)價(jià)v激勵(lì)制度的建立v績(jī)效結(jié)果的反饋績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定v員工為什么不聽話？ 管理人員不如這樣問(wèn)自己？我需要我的員工做什么？員工是否清楚明白自己完成業(yè)務(wù)的狀態(tài)？我是否明確地告訴我的員工什么是好、什么是不好？員工沒有達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)自己如何反饋的？績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定v要點(diǎn)：167。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023雨中黃葉 樹 ，燈下白 頭 人。 。 2023/2/2 12:33:5012:33:5002 February 20231一個(gè)人即使已登上 頂 峰，也仍要自 強(qiáng) 不息。 二月 2112:33:5012:33Feb2102Feb211世 間 成事，不求其 絕對(duì)圓滿 ，留一份不足，可得無(wú)限完美。３ .對(duì)下一階段工作的期望達(dá)成一致的協(xié)議 。分析統(tǒng)計(jì)和分析結(jié)果對(duì)企業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行對(duì)比，分析企業(yè)發(fā)展與員工引導(dǎo)是否一致，并制定相應(yīng)措施進(jìn)行彌合！ 第六步：做好合理化建議統(tǒng)計(jì)分析工作：車間 /部門合理化建議清單人力資源部合理化建議統(tǒng)計(jì)表合理化建議推進(jìn)內(nèi)容內(nèi)容包括：及時(shí)、清楚的對(duì)提出合理化建議并改善的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)是合理化建議管理的重要環(huán)節(jié)，前期獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)可以采取事件放大方法，通過(guò)形式引導(dǎo)和宣傳方式向員工傳達(dá)管理者的想法；獎(jiǎng)勵(lì)可以分為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)獎(jiǎng)金給予個(gè)人價(jià)值的肯定；用龍虎榜、網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)內(nèi)刊等形式樹立榜樣形象也是合理化建議管理的重要方法和內(nèi)容！ 第七步：合理化建議獎(jiǎng)勵(lì)：合理化建議的獎(jiǎng)勵(lì)；；、年度獎(jiǎng)勵(lì)；；龍虎榜；內(nèi)刊；宣傳園地；有效、及時(shí)的激勵(lì)是合理化建議管理成敗的關(guān)鍵；合理化建議推進(jìn)總結(jié)v對(duì)所有合理化建議進(jìn)行及時(shí)反饋（無(wú)論建議是否可行都應(yīng)該給建議人一個(gè)答復(fù)）；v確定每個(gè)合理化建議實(shí)施的級(jí)別：班組、工段、車間 /部門，并指定責(zé)任人，配置相應(yīng)的資源；v對(duì)于需跨部門實(shí)施的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交并跟蹤，按照業(yè)務(wù)流程有序管理；v落實(shí)的合理化建議及時(shí)給予激勵(lì)；持續(xù)改進(jìn)小組活動(dòng)管理組建持續(xù)改進(jìn)組的意義組建持續(xù)改進(jìn)組的意義v持續(xù)改進(jìn)的定義：指組織堅(jiān)持不懈、永恒地對(duì)現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)持續(xù)改進(jìn)的定義：指組織堅(jiān)持不懈、永恒地對(duì)現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)行分析，制定解決方案并加以實(shí)施，驗(yàn)證，標(biāo)準(zhǔn)化的工作行分析，制定解決方案并加以實(shí)施，驗(yàn)證，標(biāo)準(zhǔn)化的工作v目的：工作環(huán)境更安全、成本目的：工作環(huán)境更安全、成本更低、效率更高、質(zhì)量更好、交更低、效率更高、質(zhì)量更好、交付期更短、員工士氣更高、企業(yè)付期更短、員工士氣更高、企業(yè)或組織更賺錢或組織更賺錢組建持續(xù)改進(jìn)組的意義組建持續(xù)改進(jìn)組的意義v持續(xù)改進(jìn)組的定義：持續(xù)改進(jìn)組的定義： 為了能夠做好持續(xù)改進(jìn)工作所成立的正式或非正式的改為了能夠做好持續(xù)改進(jìn)工作所成立的正式或非正式的改進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)團(tuán)隊(duì)組建持續(xù)改進(jìn)組的意義組建持續(xù)改進(jìn)組的意義 ““ 天花板效應(yīng)天花板效應(yīng) ””如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組持續(xù)改進(jìn)組在從組建到成熟的幾個(gè)重要階段：持續(xù)改進(jìn)組在從組建到成熟的幾個(gè)重要階段：v第一階段：籌劃階段第一階段：籌劃階段v第二階段：形成引導(dǎo)階段第二階段：形成引導(dǎo)階段v第三階段：穩(wěn)定階段第三階段：穩(wěn)定階段v第四階段：發(fā)展階段第四階段：發(fā)展階段v第五階段：成熟階段第五階段：成熟階段如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之 籌劃階段籌劃階段v持續(xù)改進(jìn)方案的制定持續(xù)改進(jìn)方案的制定 ?、?以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值為導(dǎo)向以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值為導(dǎo)向 ⅱⅱ 以員工與工段雙贏為目的以員工與工段雙贏為目的v班組內(nèi)部的不斷宣傳班組內(nèi)部的不斷宣傳v人員的挑選人員的挑選 改進(jìn)組組長(zhǎng)改進(jìn)組組長(zhǎng) ———— 班長(zhǎng)班長(zhǎng) 改進(jìn)組的組員改進(jìn)組的組員 ———— 優(yōu)秀員工或愿意提升的員工（同組員優(yōu)秀員工或愿意提升的員工（同組員進(jìn)行充分的溝通，讓他們主動(dòng)參與而不是被動(dòng)參與）進(jìn)行充分的溝通，讓他們主動(dòng)參與而不是被動(dòng)參與）如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之 形成階段形成階段v改進(jìn)組組長(zhǎng)由班長(zhǎng)擔(dān)任v改進(jìn)組長(zhǎng)制定月度改善計(jì)劃v不斷向組員宣傳改進(jìn)組的文化和宗旨v對(duì)改進(jìn)組所取得的成果及時(shí)給予激勵(lì)v定期與各成員進(jìn)行溝通交流（例會(huì)）如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之 穩(wěn)定階段穩(wěn)定階段v車間主管作為改進(jìn)組主要的支持人v改進(jìn)組組長(zhǎng)的月度改進(jìn)計(jì)劃v不斷宣傳工段持續(xù)改進(jìn)文化和宗旨v引導(dǎo)組員思考改善工作v對(duì)改進(jìn)組取得的成果給予激勵(lì)并目視v定期或不定期同組員進(jìn)行溝通（例會(huì)）v進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之 發(fā)展階段發(fā)展階段v持續(xù)改進(jìn)組優(yōu)秀組員擔(dān)任改進(jìn)組組長(zhǎng)v班組長(zhǎng)充當(dāng)持續(xù)改進(jìn)組咨詢顧問(wèn)的角色v班組長(zhǎng)和改進(jìn)組組長(zhǎng)制定月度改進(jìn)計(jì)劃v不斷宣傳持續(xù)改進(jìn)組文化和宗旨v開發(fā)改進(jìn)組組員的改進(jìn)基因v組織組員對(duì)改進(jìn)方案進(jìn)行討論v對(duì)改進(jìn)成果進(jìn)行激勵(lì)和目視v初步形成持續(xù)改進(jìn)文化v組建班組區(qū)域更多持續(xù)改進(jìn)團(tuán)隊(duì)如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之如何組建高效持續(xù)改進(jìn)小組之 成熟階段成熟階段v任何都可以組員能夠擔(dān)任組長(zhǎng)v改進(jìn)組成員自主參與工段月度持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃制定v改進(jìn)組成員能夠影響周圍員工參與到工段建設(shè)中v班組定期組織持續(xù)改進(jìn)案例的評(píng)優(yōu)活動(dòng)v建立班組持續(xù)改進(jìn)文化v持續(xù)改進(jìn)組成員的不斷學(xué)習(xí)持續(xù)改進(jìn)組的運(yùn)作要點(diǎn)持續(xù)改進(jìn)組的運(yùn)作要點(diǎn)v推動(dòng)改進(jìn)工作v尋找工段合適的人員尋找工段合適的人員v正確的價(jià)值導(dǎo)向正確的價(jià)值導(dǎo)向v建立持續(xù)改進(jìn)文化建立持續(xù)改進(jìn)文化v讓員工受益讓員工受益v到現(xiàn)場(chǎng)去解決問(wèn)題到現(xiàn)場(chǎng)去解決問(wèn)題v思考習(xí)性的創(chuàng)造v不斷學(xué)習(xí)v誘發(fā)改進(jìn)基因持續(xù)改進(jìn)組改進(jìn)步驟持續(xù)改進(jìn)組改進(jìn)步驟v初期階段：初期階段：v由負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)確定改進(jìn)主題和計(jì)劃v負(fù)責(zé)人和改進(jìn)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定改進(jìn)方案v每周召開確定改進(jìn)項(xiàng)目v組織組員實(shí)施改進(jìn)項(xiàng)目 —— 分組進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)組改進(jìn)步驟持續(xù)改進(jìn)組改進(jìn)步驟v穩(wěn)定階段：穩(wěn)定階段：v組長(zhǎng)確定改進(jìn)主題和計(jì)劃v改進(jìn)組組長(zhǎng)和部分組員負(fù)責(zé)制定改進(jìn)方案v每周召開例會(huì)分解改進(jìn)項(xiàng)目v組織組員實(shí)施改進(jìn)項(xiàng)目 —— 分組進(jìn)行v總結(jié)經(jīng)驗(yàn)持續(xù)改進(jìn)組改進(jìn)步驟持續(xù)改進(jìn)組改進(jìn)步驟v發(fā)展階段：發(fā)展階段：v負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)確定改進(jìn)主題和計(jì)劃v負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)和部分組員負(fù)責(zé)制定改進(jìn)方案v每周召開例會(huì) (5個(gè)為什么）v組織組員實(shí)施改進(jìn)項(xiàng)目 —— 分組進(jìn)行v總結(jié)經(jīng)驗(yàn)v不斷學(xué)習(xí)持續(xù)改進(jìn)組改進(jìn)步驟持續(xù)改進(jìn)組改進(jìn)步驟v成熟階段：v召開例會(huì)確定改進(jìn)主題和計(jì)劃v相關(guān)數(shù)據(jù)的收集v每周召開例會(huì)（ 5個(gè)為什么）v組織組員實(shí)施改進(jìn)項(xiàng)目 —— 分組進(jìn)行v成果評(píng)價(jià)與總結(jié)（對(duì)結(jié)果進(jìn)行量化）v不斷學(xué)習(xí)員工績(jī)效評(píng)價(jià)體系如何讓員工動(dòng)起來(lái)？p特別是讓一線員工動(dòng)起來(lái)討論v企業(yè)常見的現(xiàn)象：167。為明確責(zé)任，指派一位團(tuán)隊(duì)隊(duì)員跟蹤缺陷 /紅牌條件。 質(zhì)量： 問(wèn)題總是迅速曝光167。 點(diǎn)檢內(nèi)容的簡(jiǎn)化與優(yōu)化167。 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解決167。v初期清掃的兩大要點(diǎn)：167。、個(gè)人防護(hù)用品配置的適用性與有效性。過(guò)程。隨手可得167。反思是最重要的學(xué)習(xí)、是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)216。部 屬 有 錯(cuò) ,私下 規(guī)勸 .態(tài) 度和 藹 ,語(yǔ)氣親 切 .216。了解你自己216。 效率觀點(diǎn)167。 努力（平衡）216。注意細(xì)節(jié) — 細(xì)節(jié)決定成敗216。若有 過(guò) 失 ,過(guò)后熄滅 .總結(jié)一216。要埋頭前行，還要回頭看路 善于反思的人、通常他的概括與決策能力也很強(qiáng)v學(xué)習(xí)速度＜變化速度 ＝末日（落后） v摩爾定律理念 你永遠(yuǎn)不能休息，否則你永遠(yuǎn)休息 當(dāng)今社會(huì)唯一不變的只有變化 自我學(xué)習(xí)力第二部分 班組管理實(shí)務(wù)一、班組業(yè)務(wù)管理要素五大目標(biāo)：安全安全巡查/檢查領(lǐng)導(dǎo)層角色與責(zé)任安全規(guī)則 /意識(shí) /通知 培 訓(xùn) PC如機(jī)臺(tái)流水線旁167?！? 一切事故都是可以預(yù)防的一切事故都是可以預(yù)防的 ————?物理性危險(xiǎn)危害因素物理性危險(xiǎn)危害因素?化學(xué)性危險(xiǎn)危害因素化學(xué)性危險(xiǎn)危害因素?生物性危險(xiǎn)危害因素生物性危險(xiǎn)危害因素?生理、心理性危險(xiǎn)危害因素生理、心理性危險(xiǎn)危害因素?行為性危險(xiǎn)危害因素行為性危險(xiǎn)危害因素?其他危險(xiǎn)危害因素其他危險(xiǎn)危害因素Full FullFullFullEmptyEmpty—— 一切事故都是可以預(yù)防的一切事故都是可以預(yù)防的 ————1，設(shè)備設(shè)施缺陷（強(qiáng)度或剛度不夠、穩(wěn)定性差、密封不良、設(shè)備設(shè)施缺陷（強(qiáng)度或剛度不夠、穩(wěn)定性差、密封不良、應(yīng)力集中、外形缺陷、運(yùn)動(dòng)件外露、制動(dòng)器或控制器缺陷、應(yīng)力集中、外形缺陷、運(yùn)動(dòng)件外露、制動(dòng)器或控制器缺陷、其他缺陷）；其他缺陷）；2，防護(hù)缺陷（無(wú)防護(hù)、防護(hù)裝置和設(shè)施缺陷、防護(hù)不當(dāng)、支，防護(hù)缺陷（無(wú)防護(hù)、防護(hù)裝置和設(shè)施缺陷、防護(hù)不當(dāng)、支撐不當(dāng)、防護(hù)距離不足、其他防護(hù)缺陷）撐不當(dāng)、防護(hù)距離不足、其他防護(hù)缺陷）3，電危害（電裸露、漏電、雷電、靜電、電火花），電危害（電裸露、漏電、雷電、靜電、電火花）4，噪聲危害；，噪聲危害； 5，振動(dòng)危害；，振動(dòng)危害； 6，明火，明火，7，電磁輻射（電離輻射和非電離輻射）；，電磁輻射（電離輻射和非電離輻射）；—— 一切事故都是可以預(yù)防的一切事故都是可以預(yù)防的 ————8，運(yùn)動(dòng)物危害（固體拋射物、液體飛濺物、反彈物、巖土滑，運(yùn)動(dòng)物危害（固體拋射物、液體飛濺物、反彈物、巖土滑動(dòng)、堆料垛滑動(dòng)、氣流卷動(dòng)、沖擊地壓）動(dòng)、堆料垛滑動(dòng)、氣流卷動(dòng)、沖擊地壓）9，高溫物質(zhì)（氣體、固體、液體、其他）；，高溫物質(zhì)（氣體、固體、液體、其他）；10，低溫物質(zhì)（氣體、固體、液體、其他）；，低溫物質(zhì)（氣體、固體、液體、其他）；11，粉塵與氣溶膠（不含爆炸性和有毒性）；，粉塵與氣溶膠（不含爆炸性和有毒性）；12，作業(yè)環(huán)境不良（基礎(chǔ)下沉、安全過(guò)道缺陷、采光不良、作業(yè)環(huán)境不良（基礎(chǔ)下沉、安全過(guò)道缺陷、采光不良、有害光照、通風(fēng)不良、空氣質(zhì)量差、給排水不良、涌水、強(qiáng)有害光照、通風(fēng)不良、空氣質(zhì)量差、給排水不良、涌水、強(qiáng)迫體位、氣溫過(guò)高、過(guò)低、氣壓高低、高溫高濕、自然災(zāi)害迫體位、氣溫過(guò)高、過(guò)低、氣壓高低、高溫高濕、自然災(zāi)害等）；等）；—— 一切事故都是可以預(yù)防的一切事故都是可以預(yù)防的 ————13，信號(hào)缺陷（無(wú)信號(hào)設(shè)施、信號(hào)選用不當(dāng)、信號(hào)位置不當(dāng)，信號(hào)缺陷（無(wú)信號(hào)設(shè)施、信號(hào)選用不當(dāng)、信號(hào)位置不當(dāng)、信號(hào)不清、信號(hào)顯示不準(zhǔn)等）；、信號(hào)不清、信號(hào)顯示不準(zhǔn)等）；14，標(biāo)志缺陷（無(wú)標(biāo)志、標(biāo)志不清楚、不規(guī)范、選用不當(dāng)、標(biāo)志缺陷（無(wú)標(biāo)志、標(biāo)志不清楚、不規(guī)范、選用不當(dāng)、位置缺陷、其他）；位置缺陷、其他）；15，其他。A、與手工操作相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)、與手工操作相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)?超負(fù)荷的推、拉、舉重物，或搬運(yùn)重物的距離過(guò)長(zhǎng)；超負(fù)荷的推、拉、舉重物，或搬運(yùn)重物的距離過(guò)長(zhǎng)；?遠(yuǎn)離身體軀干拿取或操縱重物；遠(yuǎn)離身體軀干拿取或操縱重物；?不良的身體運(yùn)動(dòng)或姿勢(shì)，如軀干扭轉(zhuǎn)、彎曲、伸展取物；不良的身體運(yùn)動(dòng)或姿勢(shì)，如軀干扭轉(zhuǎn)、彎曲、伸展取物；?長(zhǎng)時(shí)間保持同一姿勢(shì)；長(zhǎng)時(shí)間保持同一姿勢(shì)；?負(fù)荷有突然運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)；負(fù)荷有突然運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)；?手工操作的時(shí)間及頻率不合理；手工操作的時(shí)間及頻率不合理；