【正文】 三、表達(dá)與交流 (66分 ) 19．（ 6分） 20. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)到被人背著慢慢向前爬行。 ⑧晚上，支委會(huì)正式討論去南邊的人員名單，會(huì)開(kāi)到半截，丑兵闖了進(jìn)來(lái)。 ②長(zhǎng)得丑，就老老實(shí)實(shí)的，少出點(diǎn)風(fēng)頭吧，他偏不，他對(duì)任何事情都熱心得讓人厭煩，口齒又不太清楚，常常將我姓郭的“郭”字讀成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排長(zhǎng)。經(jīng)典是什么，經(jīng)典就是永不過(guò)時(shí)的東西，它是人類按照自己的根本利益共同選擇下來(lái)的文明成果，是建立正確的價(jià)值觀和人生觀的文化基礎(chǔ)。暮煙千嶂，處處聞漁唱?！庇谑嵌鄻?shù)幡旗，使煙火不絕，夜銜枚引兵與劉尚合軍，豐等不覺(jué)。旦日，齊鼓而進(jìn)，建軍大潰。 吳用便把手將髭須一摸，晁蓋、劉唐便上亭子來(lái)，虛攔住王倫，叫道：“不要火并！” ，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。（《曹劌論戰(zhàn)》） 2． 下列各組詞語(yǔ)中讀音和書(shū)寫(xiě)都正確的一項(xiàng)是 （ ） （ 3分） A. 取諦 (d236。 2. 本次考試時(shí)間為 150分鐘。烈士暮年，壯心不已。 D．今年世界環(huán)境日主題的表述 言簡(jiǎn)意賅 ． ． ． ． —— “你的地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。諸將謂漢日：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣。漢與大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁。 讓 ． 漢曰 讓 ④ 或 ． 多惶懼 或 10．翻譯下列句子 （ 4分） （ 1）及得召見(jiàn)，遂見(jiàn)親信。網(wǎng)絡(luò)上，越具有個(gè)人色彩的東西就越具有吸引力，越容易受到追捧，這樣的東西有很大幾率是“脾氣”，而不是具有深厚 時(shí)代文化內(nèi)容的個(gè)性。（ 2分） 13．閱讀文章第③段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“傳統(tǒng)出版業(yè)”信息相較于“網(wǎng)絡(luò)信息”具有哪些特點(diǎn)？（ 2分） 14．為論證經(jīng)典閱讀的重要性，文章第⑤段和第⑥段分別舉了孩子讀四大名著和小兒誦《春曉》的事例，是否重復(fù)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。有的人還咬破指頭寫(xiě)了血書(shū)。 ? 丑兵的小說(shuō)投到一家出版社，編輯部很重視，來(lái)信邀作者前去談?wù)劊墒浅蟊鴧s如石沉大海一般，這實(shí)在讓人心焦。（ 6分） 20. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。諸位將領(lǐng)對(duì)吳漢說(shuō)：“大敵當(dāng)前，主帥卻因傷而臥，這會(huì)使軍中產(chǎn)生恐懼心理啊。他帶著士兵與劉尚合并了兵力，謝豐等沒(méi)有發(fā)覺(jué)?；虮扔魇址ǎ?1分），以景寫(xiě)人，烘托丑兵美好的心靈（ 2分）。第 (2)問(wèn)考查對(duì)畫(huà)面內(nèi)容的理解。（共 2分，每點(diǎn) 1分） 解析：“采藥、沽新釀 、聞漁唱、醉弄扁舟”敘寫(xiě)悠閑、瀟灑、無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)居生活片段。接著，吳漢派輕裝的騎兵去燒成都市橋。 要求：（ 1）審清題意，選擇好恰當(dāng)?shù)闹黝}； （ 2）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“”代替； 題目： 冬天里的春天 200 400 600 800 九年級(jí)語(yǔ)文反饋練習(xí)答案 一、語(yǔ)言的積累和運(yùn)用（ 25分） 1.（ 10分）略 2. （ 3分） C 3. （ 3分） B 4. （ 3分） B 5. （ 3分） D “牛魔王”以吃齋為由不肯吃唐僧肉引起紅孩兒懷疑（ 1分），又因答不出紅孩兒的生辰，被紅孩兒識(shí)破 （ 1 分）。后來(lái)，他越爬越慢，終于停住了。 ?開(kāi)完歡送會(huì)，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，就披衣下床，向丑兵住的房子走去 —— 他單獨(dú)睡在豬圈旁邊一間小屋里。政治處讓我們排派十個(gè)公差去當(dāng)臨時(shí)服務(wù)員。故事的演進(jìn)，會(huì)