【正文】 （ 2）材料體現(xiàn)了法律的什么作用？法律還有什么其他作用？（ 9 分） （ 4） 法律面前，青少年應(yīng)該怎樣做？（ 4 分） 2中華網(wǎng) 2020 年 3 月 5 日報(bào)道：根據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前教育部發(fā)出《關(guān)于中小學(xué)幼 兒園安全工作 2020 年第 1 號預(yù)警通知》，《通知》要求各地把安全工作作為學(xué)校教育工作的重中之重。下列最能說明這 一道理的是（ ） A．千里之行始于足下 B．鞠躬盡瘁，死而后已 C．舍己救人 D．眾人拾柴火焰高 我們在社會生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都往往意味著責(zé)任。大家要想得到火爐的溫暖 ，就必須把自己點(diǎn)燃放進(jìn)去。 2（ 1）法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是由國家制定或認(rèn)可的，是依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，并且在全國范圍內(nèi)對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。 ②法律規(guī)定人們享有什么權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對侵犯他人權(quán)利和不履行義務(wù)的行為給予制裁；法律具有制裁違法犯罪的功能，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民合法權(quán)益，保障社會生活的有序與和諧。集體利益的多少不取決于最長的那塊木板，而取決于最短的那塊木板，只要有一個(gè)集體成員沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任，集體的利益就會從他這塊最短的木板所形成的的缺口處流失。下列對團(tuán)體的依賴和需要不正確的是（ ） A．得到尊重、重視 B．得到羨慕和追捧 C．得到理解和同情 D．得到關(guān)心和照顧 在學(xué)校里，有豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有老師給予的專門指導(dǎo)，這說明學(xué)校是我們（ ）的最佳場所。但是，在如何分配利潤的問題上，兩人發(fā)生了矛盾。 （ 2）我們遭到不法侵害時(shí)，尋求法律幫助是進(jìn)行自我保護(hù)的有效武器。個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體；集體由個(gè)人組成，集體的強(qiáng)大離不開個(gè)人的努力?！毙∩旱难孕校? ） ①是在正確