【正文】 二、企業(yè)組織結(jié)構(gòu) （二）企業(yè)組織結(jié)構(gòu)基本模式的特征及其結(jié)構(gòu)設(shè)計要點 知識應(yīng)用為基礎(chǔ)的組織結(jié)構(gòu)模式的主要特征是組織復(fù)雜性低或高、規(guī)范性低、集權(quán)化程度低或高。 三、組織學(xué)習(xí) 3．組織學(xué)習(xí)周期（循環(huán)） 組織學(xué)習(xí)循環(huán)包括四個步驟，依次是獲取信息、整合信息、解釋信息和采取行動 。 意會性知識，也叫默示性知識，或者隱性知識，是指知識的不可完全表達性，它來自意會認知。比較制度經(jīng)濟學(xué) 第八章 知識與企業(yè)組織 目錄 ? 第一節(jié) 知識與知識的分類 ? 第二節(jié) 認知模式與學(xué)習(xí) ? 第三節(jié) 認知與企業(yè)組織 ? 第四節(jié) 企業(yè)組織結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 知識與知識的分類 一、知識的含義 認知心理學(xué)把獲得知識的學(xué)習(xí)看作一個信息加工過程，知識被認為是個體通過與環(huán)境的相互作用后獲得的信息及其組合，也就是說，知識是認知主體以其認知圖式適應(yīng)、同化被認知客體的信息內(nèi)容，經(jīng)整合重構(gòu)而再現(xiàn)的觀念化、符號化的有序信息組合。意會認知是一種通過實踐來學(xué)習(xí)的認知活動，例如學(xué)騎自行車就是這樣一個反復(fù)試錯的意會認知過程。 三、組織學(xué)習(xí) 4．組織學(xué)習(xí)的模型 （ 1）組織學(xué)習(xí)的過程模型 阿吉瑞斯 (Argyris)和熊恩 (Schon) 發(fā)現(xiàn) → 發(fā)明 → 執(zhí)行 → 推廣 discovery invention production generalization （ 2）單環(huán)學(xué)習(xí)、雙環(huán)學(xué)習(xí)和三環(huán)學(xué)習(xí)模型 四、認知模式對企業(yè)創(chuàng)新的作用 創(chuàng)新構(gòu)思的產(chǎn)生和發(fā)展是主體憑借其認知模式對外來刺激經(jīng)過同化、順應(yīng)和忽略機制對認知模式進行調(diào)整和改變的結(jié)果。 這決定于組織中擁有的知識特性是情景依賴性較低、默示性較低、持久性高、可轉(zhuǎn)移性較高、路徑依賴性較高，知識在時間和空間上有分散性。 21:11:2921:11:2921:111/23/2023 9:11:29 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 1月 23日星期一 9時 11分 29秒 21:11:2923 January 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 21:11:2921:11:2921:11Monday, January 23, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 ？ 。 第三節(jié) 認知與企業(yè)組織 一、企業(yè)認知理論 ? 企業(yè)是一個認知系統(tǒng)，它的職能寄棲于它的知識之中。 組織知識分布在一個組織之中或者是為組織的所有成員所共享的知識。 ? 此外 ， 組織中的知識部分來自于組織所處的廣泛的產(chǎn)業(yè)和社會背景 ，而且企業(yè)的知識通過企業(yè)從事的活動不斷進行重構(gòu) ， 因此 ， 知識不是也不可能是自我包含的 ， 從這個角度上看 ， 企業(yè)組織本質(zhì)上是一個分散的知識系統(tǒng) 。 ? 知識的高度難轉(zhuǎn)移性，雖然