【正文】 設(shè)計與制造高技能人才課程的地位素質(zhì)平臺課 (公共基礎(chǔ)課程 )……專業(yè)提升課程專業(yè)方向課 (專業(yè)核心課程 ) ……機(jī)械制圖技術(shù)平臺課 (專業(yè)基礎(chǔ)課程 ) ……一個公共技術(shù)平臺下的基礎(chǔ)能力模塊及職業(yè)基礎(chǔ)能力模塊 +多個面向崗位 (群 )專業(yè)方向 (知識 +技能 )模塊 ” 機(jī)電工程系 《 機(jī)械制圖 》 是一門研究繪制和閱讀機(jī)械圖樣的技術(shù)基礎(chǔ)課。 方法能力機(jī)電工程系社會能力（ 1）培養(yǎng)學(xué)生手、腦并用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；（ 2）增強(qiáng)學(xué)生的自信心，并逐漸具有競爭效益意識 。針對這門實踐性很強(qiáng)的課程，大量的習(xí)題練習(xí)是機(jī)械制圖的一個重要的環(huán)節(jié)。 　　 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)的意識，及運用和貫徹國家標(biāo)準(zhǔn)的初步能力。 機(jī)電工程系重難點及解決策略重難點： 機(jī)械制圖重點是培養(yǎng)學(xué)生掌握識讀機(jī)械圖樣的基本理論，熟悉并執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定，難點在于培養(yǎng)學(xué)生空間邏輯思維能力。機(jī)電工程系教材及教輔資料普通高等教育 “ 十五 ” 國家級規(guī)劃教材（高職高專教育）《 機(jī)械制圖 》 (第三版 )教學(xué)參考資料： 《 機(jī)械制圖 》 同濟(jì)大學(xué)制圖教研室主編