【正文】 率越大： ， 65歲，參加過(guò)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的老將軍； ， 40歲，卓有成就的外科醫(yī)生 ， 22歲，有望在奧運(yùn)會(huì)上奪金的柔道運(yùn)動(dòng)員 ， 8歲，外科醫(yī)生的女兒 ， 35歲，中學(xué)心理健康教育教師 F. 女， 38歲，某杰出民族工業(yè)企業(yè)家 ?活動(dòng)要求： ?每個(gè)人在 5分鐘之內(nèi)完成自己的排序，不許再改動(dòng)； ?用 40分鐘進(jìn)行小組討論，對(duì)排序達(dá)成一致。 ? 評(píng)價(jià)中心是用來(lái)識(shí)別員工或職位候選人未來(lái)潛能的評(píng)價(jià)過(guò)程。因此，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代， 信息是最有價(jià)值的商品。 上文作出了以下哪種假設(shè)？（ ） A. 金銀并非最有價(jià)值的商品 B. 企業(yè)家的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同 C. 如果投資機(jī)會(huì)的信息可靠，就能帶來(lái)利潤(rùn) D. 信息的價(jià)值高不可估 情緒智力（ ） ? 覺(jué)察自己與他人的感受，進(jìn)行自我激勵(lì)、有效地管理自己以及與他人關(guān)系中的情緒的能力。 ? 不僅考察個(gè)體的素質(zhì)表現(xiàn)，還能觀察到他與群體的互動(dòng)。注意；如果討論中使用投票、交易、平均意見(jiàn)和投幣的方法，則都被扣分。 ? 培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心 ? 提高人際技能，如溝通、表達(dá)、覺(jué)察、同感等能力； ? 參加各種實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)實(shí)際分析、決策能力； ? 練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，包括一般能力測(cè)試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論等； ? 學(xué)會(huì)印象管理 第三部分 高校的應(yīng)對(duì)策略 謝謝大家！ 。 優(yōu)點(diǎn)： ? 考官直接對(duì)應(yīng)試者的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)； ? 考官可以在應(yīng)試者的相互作用中進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)； ? 能減少應(yīng)試者掩飾自己的機(jī)會(huì)； ? 能在同一時(shí)間對(duì)競(jìng)爭(zhēng)同一職位的多名應(yīng)試者進(jìn)行測(cè)評(píng)； ? 考查的內(nèi)容基于工作分析，避免題目重復(fù)。 ? 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被提升的人當(dāng)中， 80%的人的當(dāng)時(shí)的評(píng)價(jià)是正確的；而未被提升的當(dāng)中， 90%也被正確預(yù)測(cè)。 ? 這張臉在多大程度上表達(dá)了下面每一種情緒？ ? 1．沒(méi)有表現(xiàn)出快樂(lè) 1 2 3 4 5 非?？鞓?lè) ? 2．沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷 1 2 3 4 5 非常悲傷 ? 3．沒(méi)有表現(xiàn)出恐懼 1 2 3 4 5 非常恐懼 ?