【正文】 7 個 ？個 7 個 （ ）個 7 個 14 個 圖畫應用題。 （ 1） （ 2） （ 1）看鐘 面寫時刻。 （ 6） （ 7） 老師小提示：求 一個物體 比 另一個物體 “ 多幾 ”或 “ 少幾 ”的問題 ， 有兩種解題方法： ① “一 一 對應 ”連線，然后把多的圈起來 ，數(shù)數(shù)圈起來的有幾個就是多幾個 。 （ ） 3（ ）（ ） 6（ ） 8 6 2 210 的分解與組成。 老師小提示：分類時要根據(jù)物體的“本質屬性”來分，如第 1題的第（ 4）小題應該選擇熊貓，因為只有熊貓是動物，其他三個都是人。 高的畫√，矮的畫○。 小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。 三、認識物體和圖形。 按照 來分，可以分成 類，第一類是…… 第二類是…… 五、 010 各數(shù)的認識及加減法。 （ 3）畫□比◇少4個。 老師小提示：做有 ？ 和 的圖畫應用題時，應該先想想“數(shù)學問題”是什么，并找出“兩個數(shù)學信息”， 為它做上小記號，最后列出算式。 6 時半 12 時 12 時半 6 時 （ 2） 1小時前是幾時。 86=2 △ 比 ○ 少 2 。 010 的口算、比大小以及填未知加數(shù)。 把同類圈起來。 哪根繩子最長？最長的畫√。 小學數(shù)學一年級上冊期末復習提綱 一、數(shù)一數(shù) 。 最高的畫△，最矮的畫○。 (老師小提示：同類的要一起圈起來 ,不要一個一個圈 ) 分一分，說一說。