【正文】 保證支持項(xiàng)目聯(lián)系人及教 師的工作。求知計(jì)劃”師資培訓(xùn)班 二 . 媒體活動(dòng)： 項(xiàng)目宣傳書中會(huì)有本項(xiàng)目統(tǒng)一的新聞稿。（參照評(píng)價(jià)細(xì)則） 現(xiàn)場(chǎng)觀察筆記，視頻記錄，培訓(xùn)中所做的非正式訪談。為什么這部分是出乎你意料的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 簡(jiǎn)要描述你覺(jué)得應(yīng)該進(jìn)行修改以更好幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的部分。為什么你認(rèn)為這部分需要修改？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20xx 年 6 月 20 工作報(bào)告程序 /樣本 1. 各省級(jí)項(xiàng)目管理單位 每季度 需要向項(xiàng)目管理辦公室提交項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告包括學(xué)生培訓(xùn)數(shù)更新 , 開(kāi)班情況 , 需要支持 , 其他等四部分 . 工作報(bào)告需要以電子郵件形式發(fā)給項(xiàng)目管理辦公 室 .(工作報(bào)告樣本見(jiàn)下列 .) 序 管理單位 執(zhí)行單位 學(xué)生培訓(xùn)更新 開(kāi)班情況 需要支持 其他問(wèn)題 1 北京市青少年科技中心 天地學(xué)校 810 1014 1416 小計(jì) 2 朝陽(yáng)區(qū)青少年活動(dòng)中心 3 101 中學(xué) 4 平谷三中 小計(jì) 2．項(xiàng)目資源要求：每月提交本月的項(xiàng)目資源要求信息，由項(xiàng)目管理辦公室統(tǒng)一安排發(fā)放。 1. 簡(jiǎn)要描述今天學(xué)生最喜歡的內(nèi)容。 Attended Attended 參加 8次或 8次以上？ 參加 1 至 8次 ? 課次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 日期 李明 （示例） 1 1 1 1 1 1 1 0 姓名 1 0 0 姓名 2 0 0 姓名 3 0 0 姓名 4 0 0 姓名 5 0 0 姓名 6 0 0 姓名 7 0 0 姓名 8 0 0 姓名 9 0 0 姓名 10 0 0 在此 列中添加參加者姓名 20xx 年 6 月 16 教師日志 (每名教師每輪學(xué)生培訓(xùn)需要提交 4 次教師日志 ) 圖形教師日志 請(qǐng)回答下列問(wèn)題，記下你在圖形探究、圖形技能卡、圖形活動(dòng)及圖形學(xué)習(xí)日志 /分享各部分中組織課堂的體驗(yàn)。 ? 與英特爾的形成性討論： 重點(diǎn)在分享數(shù)據(jù)、得出結(jié)論、解釋結(jié)論，并進(jìn)一步改善項(xiàng)目策略。求 知計(jì)劃項(xiàng)目。 項(xiàng)目執(zhí)行單位職責(zé) : 按照 英特爾 174。 3. 各省級(jí)項(xiàng)目管理單位須設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目聯(lián)系人各一名。教育創(chuàng)新計(jì)劃的更多詳情。為了在知識(shí)社會(huì)中順利成長(zhǎng)，今天的孩子們比以往任何一代人都更需要掌握數(shù)字技術(shù)、通信工具和網(wǎng)絡(luò)方面的技能，從而能夠獲取信息、管理信息、整合信息、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造信息。求知計(jì)劃 的大力支持！ 中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 英特爾 (中國(guó) )有限公司 20xx 年 6 月 4 項(xiàng)目基本信息 ? 項(xiàng)目背景： 英特爾 174。 b) 定期召開(kāi)所轄地區(qū)的項(xiàng)目執(zhí)行單位相關(guān)教師工作協(xié)調(diào)會(huì) (每季度一次 )。 4． 定期主持召開(kāi)教師工作協(xié)調(diào)會(huì)，按規(guī)定提交項(xiàng)目執(zhí)行大事記。每次媒體活動(dòng)前，請(qǐng)各地方項(xiàng)目管理辦公室將項(xiàng)目計(jì)劃提前 5 個(gè)工作日提交全國(guó)項(xiàng)目管理辦公室，經(jīng)過(guò)審批同意后再執(zhí)行。 教師日志 學(xué)生學(xué)習(xí)日志及作品樣本 現(xiàn)場(chǎng)觀察筆記，在各中心所做的訪談（評(píng)估小組） 教師調(diào)查 學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果能夠得到項(xiàng)目課程、活動(dòng)和教 師的支持。為什么你認(rèn)為這部分需要修改？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20xx 年 6 月 17 字處理教師日志 請(qǐng)回答下列問(wèn)題，記下你在字處理探究、字處理技能卡、字處理活動(dòng)及字處理學(xué)習(xí)日志 /分享各部分中組織課堂的體驗(yàn)。 3. 全國(guó)項(xiàng)目辦公室會(huì)定期召開(kāi)項(xiàng)目管理人員會(huì)議 , 具體時(shí)間另行通知。為什么你認(rèn)為這部分需要修改？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20xx 年 6 月 19 多媒體教師日志 請(qǐng)回答下列問(wèn)題，記下你在多媒體探究、多媒體技能卡、多媒體活動(dòng)及多媒體學(xué)習(xí)日志 /分享各部分中組織課堂的體驗(yàn)。 父母或監(jiān)護(hù)人簽名： 簽名日期： 申請(qǐng)人簽名： 簽名日期： 20x