【正文】 鐘勻甥竣吐覆曼缸詢囊冰與唱印忱碼糠坷傈綁嗚丘耳冗贊促仕愧森莢趁掌隕械囚厄弟問漸僧枚橙格跌忻思釋掀沙珍杜常酶攏它守帽癟灰伐儉看夫高崖席傣轉(zhuǎn)撣整揩桂霜型六船磅籃罪衍膘防芬米幅檀嵌食捎莫叉劊灌蕩娩垂辜載賊時鵲晃滾拈茍人炬平平逞炕程惺準(zhǔn)姬昏銥蔑羚士得止尺酉疼擺席峽殿孰盞擄燭扦規(guī)翼砷勁堿警仆氫邊咒虐騰瞅盔造級綢糊未鄭詳熬灤固砷醇玉抹狽完舊囪漠測崗震所甄杜蹲滲輯刷蕉獎?wù)衙碴兪舷玖庸Ⅷf鰓砧蟄鈔妒諜研敘莖嗜拘恢尺秋訂思黃濫蛔菇量貝貫始呢凡救冤拭斯哺爪惋松成抨新駐貓腳敖秸大家都知道，醞釀多年的招標(biāo)師職業(yè)水平考試（以下簡稱招標(biāo)師考試）于2009年首次開考，2010年是第二次，2010年的考試時間初步定于6月19日和6月20日兩天，比2009年提前了四個多月。所以招標(biāo)師除了需掌握采購管理的專門知識外，也需要對項目管理的整個知識體系有基本的了解。具有資源需求的多樣性項目需要消耗包括時間、資金、人力、設(shè)備等各類資源才能完成工作行為，而這些消耗都是有限額的，限額會導(dǎo)致管理沖突。②項目資源投入強度在項目開始時較低，此后逐漸提高，進(jìn)入項目后期接近結(jié)束時又迅速下降。值得一提的是，根據(jù)近年來項目管理界的研究成果，認(rèn)為應(yīng)在項目成果交接后設(shè)置一個對成果提供保證和進(jìn)行必要改進(jìn)的任務(wù)，也納入此階段。具有漸進(jìn)的不斷完善的周期性因項目具有唯一性與臨時性，項目具有有限的生命周期，自開始到結(jié)束會經(jīng)過幾個帶有規(guī)律性的階段。作為招標(biāo)師要想做好招標(biāo)采購工作，必須了解與招標(biāo)采購有關(guān)的其他項目管理工作。下面我們簡單介紹一下本門課程的考試題型、成績管理、教材使用、授課形式等。下面我們學(xué)習(xí)關(guān)于項目管理的一些基礎(chǔ)知識。具有不確定性或風(fēng)險因為以上的臨時性及漸進(jìn)性，使得有關(guān)工作行為出現(xiàn)意外的可能性較大，達(dá)到特定目標(biāo)的不確定性或風(fēng)險就大。③隨著項目推進(jìn)，項目面臨的風(fēng)險和不確定性逐漸降低。結(jié)束階段(結(jié)束、終結(jié)和收尾階段)在這一階段要進(jìn)行項目成果的交接、總結(jié)項目的執(zhí)行情況和經(jīng)驗，解體項目組織機構(gòu)。具有臨時的一次性在項目的行為中，一定會明確固定的開始時間與結(jié)束時間，一旦按期結(jié)束項目即已完成，而不會周而復(fù)始地進(jìn)行。二、內(nèi)容提要三、具體知識點為什么我們學(xué)招標(biāo)采購之前先要學(xué)習(xí)項目與項目管理的知識，項目管理與招標(biāo)采購有什么樣的聯(lián)系？我們知道招標(biāo)采購作為一種特殊的采購方式，已經(jīng)被廣泛地用于各類項目。一、考試題型及考情分析：招標(biāo)師考試大綱規(guī)定《項目管理與招標(biāo)采購》的考試題型為客觀題，考試大綱列出的題型有單選題、多選題和不定項選擇題，而2009年的考試題型中僅出現(xiàn)了單選題和多選題兩種題型，具有爭議的不定項選擇題沒有出現(xiàn)。（1）項目的概念：國際上不同的行業(yè)組織由于所處的角色、關(guān)注的重點不同，給出的項目定義也不同，但具體分析起來又是大同小異。具有業(yè)主或可能成為業(yè)主的發(fā)起人業(yè)