【正文】 幼兒安全，園內實行及時開鎖門制度，并設專人在門口進行監(jiān)護，家長中途有事可打電話或按電鈴，由教師將孩子安全送到家長手中。 堅持定期不定期進行安全排查工作排查門衛(wèi)，對值班人員和所有教職工的健康情況進行排查；排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具 、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài)；排查滅火設施及報警裝置情況；排查第二應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。在我園的“三大員”整體學歷層次偏底，初中以下學歷居多，他們再進修的機會很少，且大部分是幼兒園聘用的臨時工。加強食品飲食 衛(wèi)生，食品安全衛(wèi)生管理，嚴格按照衛(wèi)生部 14號文《食品衛(wèi)生法》的要求，做好食堂衛(wèi)生工作，把好食品驗收關、食品烹飪關，做好食品從業(yè)人員的體檢及食品衛(wèi)生知識培訓，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全，上半年未發(fā)生食物中毒。 2020年我園按規(guī)范進行收費，堅決執(zhí)行物價局規(guī)定的收費標準收費，不搞亂收費。 利用暑假對校園進行局部維修和整改為了解決教室陽臺利用率，暑期把全園 6個教室陽臺進行改造，墻面地面貼上瓷磚和地磚，大大提高了陽臺的使用率。使她們不僅了解衛(wèi)生保健的基本知識，提高保育能力，而且加深了對幼兒園教育工作的認識，提高保育促教的意識；每月一次的幼兒園衛(wèi) 生保健、保育工作的專題講座，即由園長、分管老師、保健教師與聘請區(qū)的兒保專家，為保育人員進行“幼兒生理、心理特點”、“幼兒傳染病的預防”、“新教材生活活動實施要點”等講座，通過理論上的引領，讓保育人員更全面的了解幼兒的生理、心理特點和新課程實施過程中對保育工作的新要求分析提煉式，即將保育人員在工作中的片段拍成錄像、照片進行呈現，對操作環(huán)節(jié)的流程、規(guī)范加