【正文】 蜀道難”這樣一個難以表述的事物，李白為什么描繪得如此動人 ? 李白之所以描繪得如此動人，還在于他融貫其間的浪漫主義激情?！?送 》 詩是借蜀道的艱險 ， 表達詩人對友人的規(guī)勸 ， 說明仕途的艱險 ， 不要過于追求仕途功名 。 說明四川是個易守難攻的地方 ， 如果有野心的叛亂者與朝廷對抗 ， 發(fā)動戰(zhàn)爭 ， 朝廷的軍隊很難攻進蜀中平定叛亂者 ， 因而就會造成 “ 暴尸山野 ， 流血遍地 ” 的戰(zhàn)亂局面 。 虛寫映襯 ：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣 ——映襯人行走難上加難。 第一段 第一段自然段：一層：總寫蜀道之難；二層：蜀道的歷史 、地貌 、 來由；三層：蜀道的高危 。n） 猿猱 （ n225。李父聽了拍手叫絕，連夸兒子有詩才。詩風(fēng)雄奇豪邁，感情奔放，幻想豐富，形象鮮明，是我國詩歌史上繼屈原后又一偉大的詩人，與杜甫并稱“李杜”。 《 蜀道難 》 是樂府 《 相和歌辭瑟調(diào)曲 》 舊題 ， 內(nèi)容多以山川之險言蜀道之難 。 ① 危：高。 ③凋：使動用法，使 …… 凋謝。 ②當(dāng)：擋。 閱讀導(dǎo)航： ?比較 《 送友人入蜀 》 ：見說蠶從路 ，崎嶇不易行 。 芳樹籠秦棧 ， 春流繞蜀城 。 ④朝 …… ，夕 …… ：互文見義。 ⑤盈：滿。 ③何：多么。 既寫了蜀道的艱難 ，又寫了人生旅程的艱難 ， 并寄予了對國事的憂慮和擔(dān)心 。 唐代大詩人李白，小時候就很機靈。李母對了一句：“火燒杏林紅霞落”。） 縈繞 （ y237。 ⑥回：使動用法，使 …… 回轉(zhuǎn)；回旋。 ⑧砯：擬聲詞。 ?第三自然段：寫蜀中劍閣易守難攻的險要地勢 ， 易發(fā)生戰(zhàn)禍 ， 表達詩人對國家命運的關(guān)切 （ 主旨 ） 。 ?不同點： （ １ ） 體裁不同： 《 蜀 》 詩是樂府古題 ， 《 送 》 詩是五言律詩 。那飛流驚湍，奇峰險壑，賦予了詩人的情感氣質(zhì)，因而才呈現(xiàn)出飛動的靈魂和瑰偉的姿態(tài)。如果說上面山勢的高危已使人望而生畏，那么此處山川的險要更令人驚心動魄了。 先用想象和夸張寫山之高 ， 水之險；又用 “ 黃鶴飛不過去 ， ”“ 猿猱攀不上去 ” 來反襯山勢的高危驚險 。 攬轡賭長息， 方知斯路難。 《唐摭言 》 第七卷中有如下記載：“李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所業(yè)贄謁賀知章。 單創(chuàng)、 ABM、單創(chuàng) ABM、 ABM單創(chuàng) ；；拜為長貴妃 太府卿 祔葬于孝陵 后父山提本高氏之隸 城竟獲全 冗從等給事；？’ 樂府本是漢武帝時開始設(shè)立的掌管音樂的機關(guān) ， 任務(wù)是制定樂譜 、 采集歌詞 、訓(xùn)練樂工 ， 以備朝廷祭祀 、 宴饗或舉行其他儀式時演奏；另一任務(wù)是采集民歌 ， 供統(tǒng)治階級 “ 觀風(fēng)俗 ” 。n） 飛湍 (chu225。 詩一開篇極言蜀道難有何作用 ？ 點明主題，為全詩奠定雄放的基調(diào)。 運用夸張 ：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁” ——極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。 ?（ ２ ） 發(fā)展了