【正文】 是這一點(diǎn)，使得 某些與他同時(shí)的偉人不得不把他當(dāng)做一個(gè)瘋?cè)?。反正我們要記得，人獸是不兩立的，而我們也深信，最后勝利必屬于人！ ? 背景資料： 抗戰(zhàn)剛剛勝利，渴望和平民主的人們對(duì)國(guó)共之間的談判還抱有希望。甚至用人類的義憤和它生氣，也是多余的。 ? “ 某些與他同時(shí)的偉人 ” 所指的一類人是誰？ ? 二、尋找闡釋句 ? 貝多芬所做的，是把音樂完全用作表現(xiàn)心情的手段，完全不把設(shè)計(jì)樂式本身作為目的。它們是歷史明燈，是人類的驕傲。 ? 四、結(jié)合句意法 ? 去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信，曾說我要盡量的 吞咽 今年北平的春天。在這里我大吃一驚：原來我所崇敬的那些文學(xué)大師，幾乎都能畫一手好畫。而峰巔的每處縫隙，每尺瘠土，又必定有蒼松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。我也贊成教點(diǎn)古詩(shī)文，因?yàn)楝F(xiàn)在的文風(fēng)不大好。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義，意義就在 此 吧。 “ 萬龍點(diǎn)睛 ”比喻 使眾多教育對(duì)象成才 。 鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)。 ? B．感受到“蒙娜麗莎”的微笑充滿誘惑。例如那悠悠的鐘聲造成的余韻，大體上總與羈旅客子的愁思有關(guān)。 草堂的文化意義 與杜甫在世時(shí)命運(yùn)的反差也太大了。不錯(cuò)，他一生非常保守地使用舊的樂式，但是他給它們注入驚人的活力和激情，包括產(chǎn)生于一定思想、信念的那種最高的激情，結(jié)果不僅打亂了舊樂式的對(duì)稱，而且常常使人聽不出在感情的風(fēng)暴下竟還有什么樂式存在了。 [注 ]：托爾斯泰（ 18281910）是 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。罷課師生被炸死和打死的有 4人，被毆打成重傷的有 25人。 他這么做，只是因?yàn)樗X得非如此不可，而且還要求你也覺得非如此不可呢。 D .傳說曾有過巴比倫皇宮，但沒有什么依據(jù)。這惱人的矛盾是建筑師們應(yīng)該認(rèn)真琢磨的問題。這實(shí)在有些不公平！ ? 請(qǐng)解釋兩個(gè)畫橫線的短語在文中的含義。 ? 教育者也要?jiǎng)?chuàng)造值得自己崇拜之創(chuàng)造理論和創(chuàng)造技術(shù)。為什么這些不能從現(xiàn)代作品中學(xué)到，還要到老祖宗那兒去討救兵呢？但是也要想一想，文言文有將近三千年的歷史，留下來的作品都是經(jīng)過時(shí)間篩選的，而把白話作為全面使用的工具才半個(gè)多世紀(jì)啊。 ? “這些”指代的內(nèi)容是： ? （“這些”對(duì)應(yīng)“馬克思列寧主義”和“中國(guó)革命”） ? 人類語言的特點(diǎn)就在于能用變化無窮的語音表達(dá)變化無窮的意義。 ? 上文畫橫線的幾個(gè)比喻分別比喻什么？ 答： ? “ 刀法 ” 比喻 。 ? 心靈欲望的載體 ： 能反映作家內(nèi)心理想、信念、追求的藝術(shù)作品 ? 六、解