【正文】 二、填空題（本大題包括 5小題，共 50分） 2 （ 6分） 在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．請正確表達下列化學用語中數(shù)字“ 2”的意義 ① 2H ② 2NH3 ③ SO2 ④ Mg2+ ⑤ 2OHˉ ⑥ 2 （ 9分） 如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫，詩中寫道： “ 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 ” ．試回答： 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 閱卷人 得 分 （ 1） 文房四寶中的徽墨是松樹枝不完全燃焼產(chǎn)生的炭黑，炭黑書寫的 字畫能夠保存多年而不變色，原因是 ． 若在生活中選用含碳元素的燃料 ，為確保其充分燃燒，可采取的方法為 ， 請寫出乙醇不完全燃焼生成二氧化碳、一氧化碳和水的化學方程式 . 、 （ 2） 詩句中 “ 千錘萬鑿出深山 ” 所體現(xiàn)物質(zhì)的變化是 變化； “ 烈火焚燒若等閑 ”所體現(xiàn)的化學反應(yīng)是石灰石受熱分解， 反應(yīng)的化學方程式為 ，該反應(yīng)是反應(yīng) （填 “ 吸熱 ” 或 “ 放熱 ” ）． （ 3） “ 要留清白在人間 ” 指的是 氫氧化鈣 暴露在空氣中所發(fā)生的化學反應(yīng) ， 判斷氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)的方法是 。研究發(fā)現(xiàn)，鑭（音： l225。 ① 打開 K，反應(yīng)一段時間后 ，觀察到裝置 Ⅲ 中燒杯 下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ， 具有的化學性質(zhì)是 ； 觀察到裝置 Ⅱ 中 澄清石灰水 有連續(xù)氣泡冒出，但石灰水未 變渾濁， 試分析原因是 ； ② 關(guān)閉 K， 裝置 Ⅰ 中能 觀察 到的現(xiàn)象是 。每小題的 4 個選項中只有 1 個符合題意，請將選出的選項序號填入 下面的答題表內(nèi) ． ． ． ． ． ． ． 。 驗證氧化銅的質(zhì)量在化學反應(yīng)前后是否改變 。 。 三、計算題（本大題 10分） 2雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小剛和小勇同學進行了如下實驗。 2 （ 14分） 二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。每小題的 4個選項中只有 1個符合題意，請將選出的選項序號填入 下面的答題表內(nèi) ． ． ． ． ． ． ． 。請寫出Ca(HCO3)2 受熱分解的化學 方程式 ： 。 【實驗反思】 MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)有何影響？ 【設(shè)計并完成實驗】利用圖甲裝置探究 “MnO 2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響 ” ，實驗中為3%H2O2溶液，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比，反應(yīng) 放熱忽略不計。不可燃，也不支持燃燒 。 MnO2與不同體積的 3%H2O2溶液混合 ， 過氧化氫的用量越多，速度差不多，但 產(chǎn)生的氧氣越多 ； 不同質(zhì)量的 MnO2與 相同 體積的 3%H2O2溶液混合 ，二氧化錳越多，