【正文】 cover （ =the cover of which ) is very beautiful . 他有一本封面非常漂亮的書(shū)。 ? （ 2）較為復(fù)雜的復(fù)數(shù)用 over ? 特殊的分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu) ? one half ? 小數(shù) ? one point two five ? 表示倍數(shù) ? （ 1) 倍數(shù) +as+形容詞或副詞 +as 如： ? This bridge is three times as long as that one. ? 這座橋是那座橋的三倍長(zhǎng)。 ? she has three cars, 她擁有三兩小汽車(chē)。 ? John became a football coach in Sealion Middle School________ the beginning of March. ? A on B for Cwith D at ? D at the beginning of 意為”在 …….. 之初“ .at用來(lái)表示時(shí)間點(diǎn)，可用于表示星期、年、月、學(xué)期、季節(jié)等名詞前。 ? 2.―any other +可數(shù)名詞單數(shù)” 表示“ (一定范圍的）任何一個(gè)”； ? “ another +數(shù)詞 +復(fù)數(shù)可數(shù)名詞” 表示“在原有的基礎(chǔ)上需要更多數(shù)量的東西”； ? Tom is taller than any other student in his class ? 湯姆比他們班的任何一個(gè)學(xué)生都要高。 ? Susan gave me many valuable presents, ones that I had never seen. ? 蘇珊送給我很多珍貴的禮物，那些禮物我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。 the D /。 a ? A可能部分學(xué)生看到 diet前有形容詞修飾，需用 the修飾表示特指，看到 room便認(rèn)為表示”房間“的意思，結(jié)果照成答案的誤選。 知識(shí)拓展 this 或 that連用，但不能和 these或 those連用，除非 ones前有形容詞修飾 。 ? We still need another three chairs for the meeting. ? 會(huì)議還需要三把椅子 ? 表示復(fù)數(shù)意義，相當(dāng)于“ other+名詞復(fù)數(shù)” ,不能做定語(yǔ)； ? The others 相當(dāng)于” the other +名詞復(fù)數(shù)“。 ? 誤區(qū) 學(xué)生容易選 A，認(rèn)為 on常與表示時(shí)間的名詞連用，但 on常用于表示具體的某一天的上午，下午或晚上的名詞前； for后常接表示時(shí)間段的名詞。 (汽車(chē)是屬于她的） ? [說(shuō)明 】 : 若是屬于部分與整體的關(guān)系時(shí)，有時(shí)用兩種表達(dá)方式都可以。 ? （ 2） 倍數(shù) +形容詞或副詞的比較級(jí) +than 如： ? this bridge is three times longer than one ? 這座橋是那座橋的三倍長(zhǎng) ? （ 3）倍數(shù) +the size/length/weight…….+of+ 比較對(duì)象。 關(guān)系副詞的一般用法 ? 關(guān)系副詞有 when where why, 在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，表示時(shí)間、地點(diǎn)、和原因的。如： ? they often take about the people and the things that they are interested in. 他們常常談?wù)撃切┧麄兏信d趣的人和物。 ? He read a newspaper as he went along. ? 他邊走邊看報(bào)紙 ? We must strike while the iron Is ? I will tell you after they leave. 他走后我會(huì)告訴你 。 如 ? which is the house that caught fire last night? ? 昨晚失火的時(shí)那座房子 ? ? who is lady that is playing the piano? ? 在彈鋼琴的那位小姐是誰(shuí)？ 不能用 that的定語(yǔ)從句 ? 定語(yǔ)從句分限制性和非限制性?xún)煞N 限制性定語(yǔ)從句為先行詞不可少的定語(yǔ)從句。 ? 關(guān)系副詞 when 和 where 有時(shí)可用“介詞 +which‖代替， why可用 for which代替 如： ? there are occasion when (=on which) one must yield ? 任何人都有不得不屈服的時(shí)候。 ? The college is twice what it was 5 years ago ? 這是大學(xué)是它 5年前的五倍大。條件句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)（ be一般用 were） ,主句謂語(yǔ)用” would/should/could/might+動(dòng)詞原形“ 如 ? if I were you, I would never do that. 如果我是你，我決不做那件事。 ? By+時(shí)間點(diǎn) 常意為”截止到 ……‖ ，句中的時(shí)態(tài)常用 完成時(shí)態(tài) ? This factory had produced more than one million cars by the end of last year. ? 到去年年底，這家工廠(chǎng)已經(jīng)生產(chǎn)了一百多萬(wàn)輛小汽車(chē)。 ? 區(qū)分 other， the other ,others,和 another用法的要點(diǎn)是：在 other 前使用定冠詞，表示”剩余的” 不用冠詞時(shí)表示’其他的“； ? Others 后 不能再接名詞； ? Another 表示”三者或三種以上中另一個(gè)。 the ones相當(dāng)于 those ? 3. it特指上文提到的同名同物，不能帶任何的修飾語(yǔ)。 ? Diet 為可數(shù)名詞，在文中首次提到，故用不定冠詞修飾； ? Make room for 為習(xí)慣搭配 故選 A項(xiàng)正確 零冠詞 ? 月，季，星期，節(jié)假、周、頭銜、職務(wù)前、三餐、球類(lèi)、慣用語(yǔ)、學(xué)科、棋類(lèi)名詞前，一般不用任何冠詞 名詞就是表示人 ， 事物 ， 地點(diǎn) ， 現(xiàn)象及其他抽象概念等名稱(chēng)的詞 ， 它分為普通名詞和專(zhuān)有名詞 。/ B the 。 it D it； it ? 答案 A. it 特指上文提到的同名同物，一般指代可數(shù)名詞單數(shù)；one用來(lái)指代前面出現(xiàn)的可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指概念，相當(dāng)于a/an+可數(shù)名詞單數(shù) ? 區(qū)分兩者的關(guān)鍵所指代的名詞在句中表示特指還是泛指；若表示特指上文提到的可數(shù)名詞單數(shù)，就用 it 反之則用 one ? We had piic last term and it was a lot of fun, so let‘s have _________ one this month. ? A the other B some C another D other ? C antoher 表示“又一，再一”，常與可數(shù)名詞單數(shù)名詞連用；the other 表示（兩者中的）另一個(gè)； some 指不確定的 某一個(gè)； ? other 表示三者或三者以上的“其他的” ? 替代詞 that one/ones it those 的區(qū)別 ? 用來(lái)代替前面提到的單數(shù)或不可數(shù)名詞，不和冠詞連用，其后總有修飾語(yǔ)，其后總有修飾語(yǔ)，相當(dāng)于“ the+可數(shù)名詞單數(shù) /不可數(shù)名詞。 ? We need another ten days to finish it. ? 我們還需要十天才能完成 ? 知識(shí)拓展 ? 1. 與 some 對(duì)比使用時(shí)，常用 others 不用 the others。 ? 知識(shí)拓展 ? to也可以與表示方位的名詞連用，表示在某一地位區(qū)域之外的某個(gè)地方，即 不屬于該范圍內(nèi)。 ? the last few unfettable sunny days on the bach. ? 在海灘度過(guò)的令人難忘的最后幾個(gè)陽(yáng)光明媚的日子 AS短語(yǔ)小歡 ? As long as 達(dá) ….. 之久 只要 ? As many(much) as 與 ….. 一樣多 多達(dá) ? As well as 與 …. 一樣好 又 而且 ? As well 又，另外 也 ? As soon as 一 ……. 就 ? As ….as….. （用于比較級(jí)） 像 ……. 樣 ? As yet 到現(xiàn)在為止 ? As good as 幾乎 There be結(jié)構(gòu) ? 在英語(yǔ)里表示什么地方或什么時(shí)間存在某人或某物，句子的結(jié)尾往往帶有地點(diǎn)狀語(yǔ)和時(shí)間狀語(yǔ) ? be的單復(fù)數(shù)采用 就近原則 there是引導(dǎo)詞本身并沒(méi)有意義 ? There be（謂語(yǔ)） +主語(yǔ)（ N） +狀語(yǔ) ? There was a meeting yesterday 昨天有一個(gè)會(huì)議 ? There is a pen, two books and many pencils on the desk. ? 桌上有一支鋼筆，兩本書(shū)和許多鉛筆。 ? 過(guò)去發(fā)生 的事情進(jìn)行猜測(cè)常用 “ must have done ―或” must have been doing‖結(jié)構(gòu)。 (作定語(yǔ)） ? Here is the coat which/that