【正文】 威脅因素 (T) 我國人口眾多 ， 經(jīng)濟持續(xù)發(fā) 展 ， 就業(yè)機會多 教育事業(yè)是不能被任何行業(yè) 所取代的 ， 工作相對穩(wěn)定 大學生就業(yè)形勢嚴峻 ， 競 爭激烈 有一些用人單位首先注重 學歷 ， 其次才是能力 外部環(huán)境 因素 內(nèi)部環(huán)境 因素 大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽 姜秀偉 階段 目標 實現(xiàn)時間 分目標 實現(xiàn)時間 短期目標 ?？飘厴I(yè) 成為小學語文教師 2022年 考取英語四級證書 考取自考本科證書 考取教師資格證 2022年 中期目標 省內(nèi)著名特級語文教師 2022年 優(yōu)秀語文教師 2022年 語文教師骨干 2022年 省級教師骨干 2022年 長期目標 全國著名特級語文教師 2021年 國家級教師骨干 2021年 大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽 姜秀偉 P(PLAN ) 我的職業(yè)生涯規(guī)劃 D(DO IT ) 執(zhí)行 C(CHECK IT ) 檢查 A(ACTION ANAIN) 再執(zhí)行 R(RECORD ) 結果反饋 第 四 篇 目標計劃 與 實施 大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽 姜秀偉 （一）近期、短期目標 執(zhí)行內(nèi)容時間跨度（ — ） 大三期間，不斷學習和參加實踐。也衷心祝愿在座的每一位都能夠擁有燦爛輝煌的人生。名校造就名師，名師發(fā)展名校。 特別能夠?qū)Ｐ募氈碌毓ぷ鳌? ?對待工作還要具有執(zhí)著的追求精神。 大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽 姜秀偉 第三節(jié) 社會職業(yè)環(huán)境分析 語文在小學教學中第一學