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播種希望,展望未來(演講稿)(留存版)

2025-10-19 21:52上一頁面

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【正文】 趣事,了解他們生活上存在的問題。但它卻是無法用金錢來衡量它的價值的。看看我們的學院領導,那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個不眠之夜嗎?再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨守的孤寂;體會一下總務人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。家長大概是從孩子身上看到了希望,開始定期接送學生了,更重要的是主動和老師聯(lián)系,關心孩子了。春天的腳步近了,春的氣息染遍了大地、山川、河流,也染遍了每一個人的心。一切,都緣于那個適合播種的春天。在一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流,和他們談心,分享他們每天的趣事,了解他們生活上存在的問題。但它卻是無法用金錢來衡量它的價值的。對于學生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。”陶先生又拿出第四塊糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結束了。經(jīng)過我們的努力,他又變回了從前的他,雖然沒有了父母的陪伴,但是卻得到了更多同學和老師的愛。如果把每一位學生比作一粒希望的種子,學校就是一片孕育希望的土壤,而教師則是播種希望,播種陽光的使者。愛學生的方式還有很多種,一個慈祥的微笑,一個贊許的目光,都會在學生心中激起小小的漣漪。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們再次重聚在xx外國語學校,在這整潔溫暖的校園里,開始了新一輪的學習與生活。對于學生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛?!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結束了。記單詞時,可以采用一次記多個,多次記憶或一次背誦,反復記憶的方法。道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值。古今中外,無論是奧妙無窮的科學知識,還是神奇有趣的神話傳說……都成為一本本書流傳至今。對于我們這些特教教師來說,我們接觸的要么就是被家長過分溺愛,要么就是家長像甩包袱一樣把孩子甩給學校和老師,孩子只要放到學校就不聞不問,甚至放假都不愿接回家的孩子。另外我發(fā)現(xiàn)榮榮同學每次放假都把自己的臟衣服帶回家讓她媽媽洗,在和她聊天時我還了解到她在家里從來不做家務。更讓我驚喜的是,這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī),具體細致到很多可以現(xiàn)學現(xiàn)用的兒歌、游戲。到了上海站,望著川流不息的人群和車水馬龍,他感到有些頭暈目眩,禁不住說了句:“上海這么大!”另一個叫陸斌,妻子患重病,家里債臺高筑,為了學生他甘愿放棄了更好的工作機會。新學期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會助我們到達理想的彼岸!同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。教育是一門高深的藝術,需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。愛無大小,愛心無價。在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領才能立足社會,學習也便顯得尤為重要了。在節(jié)假日里,在寒暑期內(nèi),我們一如既往,始終如一。俗話說:“一年之計在于春”,“一日之計在于晨”。數(shù)學使人嚴密,物理使人深刻,學習數(shù)學和物理力求“理解”二字,考前要重新溫習概念,查看以前的錯題,并把這些錯題弄懂、弄會,做到舉一反三。同時,我們也應該時刻相信,生命里的每一分鐘都蘊藏著奇跡,即使平凡如一粒沙,也同樣能贏得珍珠般的輝煌成就。時間如白駒過隙,不知不覺,我們又將迎來期中考試,檢驗半個學期來的學習成果。用我們對學院的愛,播種學院新的希望。學院環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,待人接物積極主動,解決問題、協(xié)調(diào)事務、辦理文檔加班加點。道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值。就在這時聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我?!蓖贫鴱V之,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師??记熬o張的復習,老師精細的講解,課堂上聚精會神地聽講,還有學校為我們營造的良好的學習氛圍,都使我們受益匪淺。作為一名老師,選擇了教師這個工作,就等于選擇了責任。在這兒,我給大家推薦一本我正在看的書,那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》,這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。她母親覺得自己虧欠孩子的,所以對孩子特別溺愛,吃不得一點苦,受不得一點屈?;顒悠陂g,學校將組織老師和同學們參加各項讀書競賽,有一二年級講故事比賽、有三四年級課本劇比賽,有五六年級的讀書主題征文比賽、一年級漢語拼音驗收、古詩誦讀驗收以及語文教師課文朗讀比賽等等。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史。讀音、字形、組詞、釋義以及課文背默等,還要提高分析理解語言的能力,做閱讀題時,應細讀原文,仔細品味,甚至可以讓文中的故事發(fā)生在自己身上,來體會作者的思想感情,寫作文首先要真實,其次要有特點、有亮點,另外還要做到符合字數(shù),卷面整潔。”男生將信將疑地接過糖果?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會有收獲。簡單的禮物,樸實的話,我卻視如珍寶。我了解到事情原由之后,就發(fā)動全班同學幫助他,陪他上學,陪他玩耍,陪他回家寫作業(yè)。春天,我種下一顆愛的小樹,秋天,樹上結滿了愛的果實。當學生犯錯的時候,我會關切的問他們原因;當學生失落時,我會用堅定的話語鼓勵他們;當學生遇到困難時,我會毫不猶豫的伸出雙手,幫助他們?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書,將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云敦促著另一朵云,一顆心打動著另一顆心的事業(yè)?!巴小?,不是像母雞一樣“護”著小雞;也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。初二初三是學習的關鍵時期,無論是哪個年級對學習都不能放松。在反饋信息里榮榮的媽媽高興的告訴我說她的女兒一放假回家她就輕松多了,不但把家打掃得干干凈凈,還為他們做了可口的飯菜,更讓人感動的事每天晚上她干完活回家,榮榮就端來熱乎乎的洗腳水為她洗腳。別的學生家長都給孩子留下一定數(shù)量的零花錢,或是買一些零食放到老師這里,以備在校期間給孩子解饞。因為,在我們心中,有著這樣一種信念,就是要用我們的付出,努力建設出xx的百年大業(yè)。教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云敦促著另一朵云,一顆心打動著另一顆心的事業(yè)。“托”,不是像母雞一樣“護”著小雞;也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。播種希望演講稿 篇4尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;綠葉,默默地映襯著紅花——無怨言。當每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領才能立足社會,學習也便顯得尤為重要了。親愛的同學們,我們未來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘。希望收獲的同學不要驕傲,因為我們深知學習的路還很長,驕傲會使我們失敗;希望遺憾的同學也不要灰心,只要你主動努力學習,一定會超越自己,取得理想的成績。而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓濱江中學永遠溫暖如春!播種希望演講稿 篇2有人說希望越大,失望也就越大。俗話說:“一年之計在于春”,“一日之計在于晨”。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書,將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。一會兩個學生跑到我的面前告訴我說有個學生在洗手的時候摔傷了,流了很多血,我去查看,見學生手捂著頭坐在那里,衣服上都是血,我想都沒想抱著她王醫(yī)務室的方向小跑過去。自從我調(diào)到xx工作以來,時時都有不同的感受。用我們對學院的愛,播種學院新的希望。到了上學的年齡后分別在我校和承德聾校上過幾年學,可是沒學到多少東西。我們終于度過了這漫長而寒冷的冬天,在春天來臨之際,為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種,讓它生根發(fā)芽,有朝一日,開出最絢麗的花,結出最甜美的果。讓我們把握住20xx這個美好的春天,播下美好的希望,放飛夢想,激昂青春!我的演講完畢,謝謝大家!第三篇:播種希望演講稿愛心是一片照射在冬日的陽光,使飽嘗饑寒的人感受到人間的溫暖;愛心是一首蕩漾在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。一會兩個學生跑到我的面前告訴我說有個學生在洗手的時候摔傷了,流了很多血,我去查看,見學生手捂著頭坐在那里,衣服上都是血,我想都沒想抱著她王醫(yī)務室的方向小跑過去。同樣鮮花和綠葉,誰不想做鮮花呢?時刻受著人們的青睞和呵護,可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻,正因為如此,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無悔的選擇!作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題,真實的存在,我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現(xiàn)實發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。因此,教師必須用自己的愛心去感化學生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合,才會產(chǎn)生動情效應,從而收到較好的德育。冰心先生也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。如果一滴水可以反射太陽的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖。一轉眼,我走上工作崗位已經(jīng)四年了,在這四年里,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過感動。愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。跑道上流下的汗水,看臺上響亮的口號,還有領獎臺上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場比賽,與時間賽跑,與同學賽跑,與自己賽跑。因此,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合,才會產(chǎn)生動情效應,從而收到較好的德育。人們又說:人生是為了追求幸福甜美。考場上,發(fā)下考卷不要緊張,答題之前,要看清題目,理解題意,謹慎下筆。我們同學要把學習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來。在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!同學們,當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處,我想你一定會從心底渴望讀書吧?是的,讓書成為我們生命的精神食糧,讓讀書成為一種習慣??尚瑢W的家長我一直沒見過,更談不上留什么零花錢給孩子買零食了,我知道小孩子都喜歡吃,就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里,一旦發(fā)現(xiàn)他想家或是有進步就拿出來以示獎勵。家長的滿意就是教師最大的愿望。開始了漫長而艱辛的求學之路?;仡櫳蟼€學期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過遺憾、失落。然后,他就等在那里,等了整整一個下午……第二天早晨,他一醒來,就往瓜地跑,發(fā)現(xiàn)一個大西瓜正瞅著他笑一當然,這個西瓜是他的爺爺從家里搬到瓜地里的。孩子們愿意聽我講,也樂意把自己的想法講出來?;ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。教師是一個神圣的職業(yè),所做的事業(yè)更是名動千古。我相信,全校師生一定會以學校工作計劃為指導,熱愛我們的學校,熱愛我們的崗位,熱愛我們的學業(yè),緊緊抓住春天這個美好時光,虛心聽從老師教誨,認真學習每門功課,把全部精力花在學習上,爭取人人有進步,個個爭上游,以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光。語法則主要是靠課堂聽講和自身鉆研來學習。考試前,同學們要為自己也為他人創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境,積極認真打掃衛(wèi)生,保持考場干凈整潔,讓同學們能在舒適的環(huán)境中發(fā)揮最佳水平。播種希望演講稿9尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!人們常說:人活著要有希望??纯次覀兊膶W院領導,那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐,你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個不眠之夜嗎?再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨守的孤寂;體會一下總務人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中。英國詩人雪萊說過這樣一句話:“過去屬于死神,未來屬于你自己”。班主任叫孩子們?nèi)ハ词殖渣c心。誰說七月不是播種的時節(jié)呢?今天,我們的孩子也正像那個小男孩一樣,渴望用自己聰明的腦袋和靈巧的雙手去實踐、去創(chuàng)造。豐富多彩的活動,齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂的記憶,讓我們漸漸融入了這個溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。人們常說:一分耕耘,一分收獲。半年下來大概是老師的關愛起了作用,也許是孩子越來越懂事了,我發(fā)現(xiàn)小濤的學習有了進步,上課也愛舉手回答問題了,尤其是臉上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的`是經(jīng)常帶著笑容。切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書計劃,計劃可分為長期和短期兩種。第四句話是,愛拼才會贏。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。青春飛揚的我們在今天種下學習的希望,努力去實現(xiàn)明天成才的夢想,去獲得人生路上的幸福歷程。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。記得在去年112月,我們接連迎來了兩次大型考試。記得有一位學生曾這樣告訴我:“老師,我喜歡看你對我笑。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。一轉眼,我走上工作崗位已經(jīng)四年了,在這四年里,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過感動。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。它是理論與實踐相結合的,有真實案例的,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。當班的李醫(yī)生過來給她清洗傷口
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