【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。?2.在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用,初步體會(huì)圖形的相似,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。①③②④義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6
2024-11-12 02:20
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價(jià)錢:12×3=36(元)
2024-11-11 06:24
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要理解并掌握用數(shù)形結(jié)合的方法解應(yīng)用題,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),
2024-11-12 02:13