【摘要】一、情景激趣，導(dǎo)入新課二、自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑問(wèn)難溫馨提示：1、請(qǐng)自學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)85、86頁(yè)的例1內(nèi)容。2、仔細(xì)觀察85頁(yè)的圖形，每組圖形中的兩個(gè)圖形有什么相同或不同？3、仔細(xì)觀察86頁(yè)的圖形，每組圖形中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？（按一定順序觀察，從形狀、圖形的放大或縮小方面觀察）說(shuō)一說(shuō)，下面各組圖形有什么相同
2024-11-23 12:43
【摘要】?（1）90的20%是多少？?（2）60比90少百分之幾？?（3）10比6多百分之幾？百分?jǐn)?shù)(二)—成數(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，糧食、棉花等農(nóng)作物收成的變化情況，常用“成數(shù)”來(lái)表示。成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾，統(tǒng)稱(chēng)“幾成”?！耙怀伞笔鞘种唬膶?xiě)成百分?jǐn)?shù)是10%，“三成五
2025-07-26 19:21
【摘要】《圖形的放大與縮小》1教學(xué)內(nèi)容：人教版教科書(shū)56——58頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解圖形的放大與縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫(huà)出放大與縮小的圖形；通過(guò)圖形的放大與縮小體會(huì)圖形的相似。2、通過(guò)觀察、理解、動(dòng)手操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圖形放大與縮小的方法；培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。3、經(jīng)歷圖形的放大與縮小的過(guò)程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活之間
2025-04-16 23:27
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