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基于visual_basic平臺的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(留存版)

2025-09-20 08:45上一頁面

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【正文】 進(jìn)度安排1. 2010年3月3日~2010年3月31日完成畢業(yè)設(shè)計C級;2. 2010年4月1日~2009年4月30日完成畢業(yè)設(shè)計B或A級;(由指導(dǎo)老師指定50%的同學(xué)參加)3. 2010年5月4日~2009年5月31日完成畢業(yè)答辯。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。寢室管理包括寢室人員,室長,衛(wèi)生檢查結(jié)果,公務(wù)損壞后的賠償,水電費通知等。 Visual Basic的特點(1)、提供可視化的編程工具Visual Basic為程序設(shè)計人員提供圖形對象(窗體、空間、菜單等),以進(jìn)行應(yīng)用程序的界面設(shè)計。這種方法是“方法論”只是中重要的一部分。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮越來越重要的作用。如上圖顯示的是每次登陸系統(tǒng)的當(dāng)前日期??蓪嬍壹皩嬍胰藛T進(jìn)行添加,刪除,修改等操作。 維修情況窗口的代碼(1)、“添加”按鈕的代碼Private Sub Command1_Click()End Sub(2)、“更改”按鈕的代碼Private Sub Command2_Click()End Sub(3)、“更新”按鈕的代碼Private Sub Command3_Click()End Sub(4)、“返回”按鈕的代碼Private Sub Command4_Click()End Sub(5)、“查找”按鈕的代碼Private Sub Command5_Click()If = Or Trim((寢室號)) Then MsgBox 沒有該寢室ElseDo While Trim((寢室號)) Loop If Trim() = Trim((寢室號)) Then = (寢室號) = (維修情況) = (賠償情況) = (時間)End If End IfEnd Sub 該功能是在每次學(xué)?;蚴窍挡窟M(jìn)行衛(wèi)生檢查后就進(jìn)行評分,然后記錄分?jǐn)?shù),并保存入數(shù)據(jù)庫。 學(xué)生主窗口代碼(1)、“最新通知”菜單代碼Private Sub mnuzuixin_Click()End Sub(2)、“歷史通知”菜單代碼Private Sub mnulishitongzhi_Click()End Sub(3)、“公務(wù)賠償”菜單代碼Private Sub mnugongwupeichang_Click()End Sub(4)、“水電費”菜單代碼Private Sub mnushuidianfei_Click()End Sub(5)、“個人信息”菜單代碼Private Sub mnugerenxinxi_Click()End Sub(6)、“尋找同學(xué) ”菜單代碼Private Sub mnuxunzhaotongxue_Click()End Sub(7)、“密碼修改”菜單代碼Private Sub mnumimaxiugai_Click()End Sub(8)、“返回”菜單代碼Private Sub mnufanhui_Click()End Sub(9)、“退出”菜單代碼Private Sub mnutuichu_Click()EndEnd Sub(10)、窗體加載代碼Private Sub Form_Load()d$ = Date$ = d$End Sub該功能是當(dāng)用戶登錄到該系統(tǒng)后,在管理員修改通知后,普通用戶就可以查看新的通知。 密碼修改“舊密碼”“新密碼”“重新輸入新密碼”為label標(biāo)簽框;“確定”“取消”“退出”為mand命令按鈕;其余為text文本框,設(shè)置起passwordchar屬性為“*”。本文能夠得以順利完成,也是與航天學(xué)院所有老師的幫助分不開的,雖然他們沒有直接參與我的論文指導(dǎo),但在開題時也給我提供了不少的意見。最后,向我的父母致謝,感謝他們這么多年的養(yǎng)育之恩。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題,為本人日后從事計算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*adNuKNamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z89Amv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuKNamp。ksv*3tnGK8!z8vGtYM*Jgamp。ksv*3tnGK8!z89AmUE9aQGn8xp$Ramp。UE9aQGn8xp$Ramp。最后,我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。畢業(yè)設(shè)計(論文)使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定。 本書尚又不足之處,望老師批評指導(dǎo)!致謝本課題在選題及研究過程中得到鐘文龍老師的悉心指導(dǎo)。在上圖的text1文本框中輸入寢室號就可以對相應(yīng)的寢室做出查詢。一、學(xué)生信息窗口截圖“學(xué)號”、“寢室號”、“姓名”、“寢室電話”、“班級”、“家庭住址”、“權(quán)限”、“個人電話”“(權(quán)限…為學(xué)生)”分別為Label1~Label9;對應(yīng)有text1~text8;“添加”、“修改”、“刪除”、“確定”、“返回”分別為mand1~mand5;添加data1,連接數(shù)據(jù)庫“l(fā)oading”。 水電費管理窗口代碼(1)、“添加”按鈕代碼Private Sub Command1_Click()End Sub(2)、“刪除”按鈕代碼Private Sub Command2_Click()End Sub(3)、“修改”按鈕代碼Private Sub Command3_Click()End Sub(4)、“確定”按鈕代碼Private Sub Command4_Click()End Sub(5)、“返回”按鈕代碼Private Sub Command6_Click()End Sub(6)、“退出”按鈕代碼Private Sub Command5_Click()EndEnd Sub此功能則是在寢室設(shè)備損壞后,請工作人員維修好后的記錄,如果是人為損害的情況則需要記錄賠償情況,如果是非人為的情況則不需記錄入數(shù)據(jù)庫。點擊“返回”按鈕后,則返回到管理員中窗口,可以進(jìn)入其他操作。登陸窗口添加data1,連接數(shù)據(jù)庫“l(fā)oading”。Visual Basic是在BASIC和Quick Basic語言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,具有結(jié)構(gòu)化的高級語言的語句結(jié)構(gòu),同時支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計技術(shù),具有強(qiáng)大的功能。程序設(shè)計方法和技術(shù)也在不斷發(fā)展。學(xué)生寢室管理中包括,宿管員發(fā)出新的通知,衛(wèi)生檢查結(jié)果,人員管理,水電費管理,維修情況,來訪人員,學(xué)生信息管理等。設(shè)計(論文)工作主要內(nèi)容按照開發(fā)軟件的基本步驟完成: 可對學(xué)生信息、寢室以及權(quán)限進(jìn)行管理; 用戶根據(jù)不同的權(quán)限可對學(xué)生信息及寢室信息進(jìn)行添加、刪除、修改等操作; 可對學(xué)生的信息及寢室進(jìn)行查詢; 具有良好的幫助環(huán)境。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。更新通知即宿管員及時將通知更新,供學(xué)生查看。Visual Basic 提供一個“工具箱”,向內(nèi)放油若干個“空間”。這種從抽象到具體、從總體到細(xì)目的分解過程,以及最后實現(xiàn)這些細(xì)化的過程都具有嚴(yán)密的邏輯性。學(xué)生公寓管理軟件,是以高校的管理方式為實例而設(shè)計的一種實用型管理軟件。 過渡窗口代碼(1)、“確定”按鈕代碼Private Sub Command1_Click()End Sub(2)、“取消”按鈕代碼Private Sub Command2_Click()EndEnd Sub(3)、窗體的加載代碼Private Sub Form_Load()d$ = Date$ = d$程序主界面為本軟件的顯示的核心部分。管理窗口截圖“寢室號”、“室長”、“寢室成員”分別為標(biāo)簽框Label1,Label2,Label3;添加3個文本框,分別為text1,text2,text3;“添加”、“刪除”、“修改”、“刷新”、“返回”分別為mand1,mand2,mand3,mand4,連接數(shù)據(jù)庫“寢室人員”。在一學(xué)年后可調(diào)出記錄進(jìn)行總結(jié),評優(yōu)秀寢室等。 最新通知窗口截圖通知是由一個文本框text1將其enabled屬性設(shè)置為false;“返回”,“退出”分別由mand1和mand2組成。 密碼修改窗口代碼(1)、“確定”按鈕代碼Private Sub Command1_Click()If ThenMsgBox 舊密碼錯誤, vbOKOnly, 密碼修改 = = = End IfIf = And = Then(密碼) = Trim()MsgBox 已修改該用戶!, vbOKOnly, 密碼修改 = = = = End IfIf ThenMsgBox 2次新密碼錯誤或舊密碼錯誤, vbOKOnly, 密碼修改 = = = End If = = = End Sub(2)、“取消”按鈕代碼Private Sub Command2_Click()End Sub(3)、“退出”按鈕代碼Private Sub Command3_Click()EndEnd Sub可以在此界面查看到個人注冊的信息,如果出現(xiàn)信息有誤可以跟系部聯(lián)系。開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意! 參考文獻(xiàn)[1]《Visual Basic程序設(shè)計(第二版)》 譚浩強(qiáng) 清華大學(xué)出版社[2]Visual Basic 高級編程宋偉 吳建國 清華大學(xué)出版社[3]Visual Basic 入門與提高 戴紅 陳哲 清華大學(xué)出版社[4]Visual Basic 何斌 人民郵電出版社[5] Visual Basic 高級編程技術(shù) 陳 明 北京希望電子出版社[6] Visual Basic實用教程 陳弘原 中國水利水電出版社[7]數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論     薩師煊、王珊 高等教育出版社 [8]軟件系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) 潘錦平 施小姚 西安電子科技大學(xué)出版 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。學(xué)友情深,情同兄妹。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx
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