【正文】 周周周軍訓333理論教學1011616161664技能綜合實訓62226專業(yè)綜合實訓（含技能認證）444頂崗實習（畢業(yè)實習）3616+41636畢業(yè)論文444考試/1222007總計154202020202420124說明：相關各項學分由各專業(yè)根據具體課程安排計算。為設立本專業(yè)做了充分的前期準備，有完成專業(yè)人才培養(yǎng)所需要的教師隊伍和教學輔助人員，且“雙師型”素質教師比例恰當。專業(yè)適應性強，就業(yè)前景樂觀。具備工業(yè)機器人裝配工作站現場編程能力；具備工業(yè)機器人CNC上下料工作站現場編程能力；具備工業(yè)機器人打標系統(tǒng)現場編程能力；具備工業(yè)機器人立體倉庫、碼垛系統(tǒng)現場編程能力；工業(yè)機器人自動線安裝、調試與維護掌握工業(yè)機器人自動線各個工作站的組成和工作原理，安裝以及調試方法。拓展崗位其他管理崗位(含拓展職業(yè))能力對照表職業(yè)崗位（含拓展）職業(yè)能力描述工業(yè)機器人操作與應用工業(yè)機器人生產線現場編程操作與應用工業(yè)機器人自動線安裝與調試工業(yè)機器人生產線現場安裝與調試（機械部件的組裝與調試、電氣部件的組裝與調試、整機的組裝與調試、生產線的組裝與調試）工業(yè)機器人維護與維修工業(yè)機器人的維護與維修工業(yè)機器人的售后服務熟悉本企業(yè)工業(yè)機器人產品結構、性能、特點，掌握其工作原理，能穩(wěn)妥地解決售后各類技術問題機電產品生產的質量檢驗與質量管理機電產品生產的質量檢驗和質量管理機電產品的售后服務熟悉本企業(yè)機電產品結構、性能、特點，掌握其工作原理，能穩(wěn)妥地解決售后各類技術問題3．培養(yǎng)體系簡介(1)素質教育體系說明素質教育理念實施概覽表素質教育組成結構素質教育項目課程類別課程名稱通識素質教育基礎課:政治思想毛鄧“三個代表”重要思想概論、形式與政策、思想道德修養(yǎng)法律基礎個人修養(yǎng)大學語文、大學英語、應用寫作其他通用知識體育、計算機應用基礎、高等數學學校特色素質教育基礎課:個人修養(yǎng)積極心理學、溝通禮儀、邏輯思維、哲學、生涯規(guī)劃公共選課:個人修養(yǎng)專業(yè)素質教育專業(yè)基礎課:機械制圖；電工電子技術；機械制造工藝與工裝；機械設計基礎；液壓與氣動；CAD/CAM應用；C語言程序設計；傳感器與檢測技術；單片機原理及應用；專業(yè)核心課:電機與電氣控制；可編程控制器技術；工業(yè)機器人操作與編程；工業(yè)機器人自動線安裝、調試與維護；機器人故障診斷專業(yè)選課:新技術專題講座；智能信息處理技術；市場營銷；伺服驅動技術；數控特種加工技術；生產過程自動化技術；3D打印技術；機電設備安裝與維修；自動化設備及生產線調試與維修；(2)理論教學體系說明理論教學體系與知識、技能、素質培養(yǎng)說明表重點課程名稱知識掌握技能、素質培養(yǎng)證書機械設計基礎掌握通用機械零件的設計原理、方法和機械設計的一般規(guī)律；掌握常用機構的工作原理和運動特點；掌握通用零部件的功能和結構特點。（一）組織保障成立“重慶輕工職業(yè)學院專業(yè)建設咨詢與評價委員會”。（五）質量體系建設人才質量標準體系建設校企合作，按照專業(yè)人才規(guī)格和職業(yè)崗位能力要求建設工業(yè)機器人技術專業(yè)的課程標準體系。優(yōu)質核心課程建設到2019使《工業(yè)機器人操作與編程》和《可編程控制器技術》2門課程建設達到校內優(yōu)質核心課程標準。學生可考取“維修電工”、“工業(yè)機器人操作員證”、“可編程控制系統(tǒng)設計師證（四級）”等國家職業(yè)資格證書。并以此專業(yè)會同電氣自動化技術、包裝自動化技術、生產過程自動化技術等專業(yè)形成專業(yè)群的建設，以重慶為中心，輻射西南地區(qū)，將本專業(yè)打造成學院的特色專業(yè)。既有熟悉理論教學的教師，又有擅長實踐教學的高級工業(yè)機器人專業(yè)技術人員。隨著五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略持續(xù)實施，我市工業(yè)園區(qū)按照“差異發(fā)展、聯動發(fā)展、協調發(fā)展”目標，正在逐漸形成創(chuàng)新驅動、差異化發(fā)展、產城融合的多點支撐產業(yè)格局——永川工業(yè)園區(qū)與兩江新區(qū)工業(yè)機器人配套功能區(qū)、璧山工業(yè)園特種機器人功能區(qū)、江津雙福工業(yè)園服務機器人功能區(qū)，正在共同為重慶搭起“機器人之都”的框架。目前，中國在機器人的擁有量上，僅僅只有日本的五分之一，美國和德國的三分之一。可見，我國機器人的應用是今后發(fā)展的一個大趨勢。工業(yè)機器人的熱潮帶動機器人產業(yè)園的新建。近日，東莞首家民營“無人工廠”開始投入建設。目前，全球工業(yè)機器人裝機總量已達到100多萬臺，主要分布在日本、美國、德國等發(fā)達國家。尚需解決的辦學條件及落實所需時間實驗實訓條件需進一步完善和加強，師資隊伍需要不斷優(yōu)化，雙師型教師的比例應繼續(xù)提高落實時間：12年學校專業(yè)建設委員會意見該專業(yè)硬件及師資條件較好，社會急需，就業(yè)無憂，同意申報。在重慶市，汽車、摩托車、電子、食品、物流等行業(yè)都已經開始使用工業(yè)機器人。我院經過調研論證，籌備充分，目前已具備該專業(yè)辦學條件。生產力在不斷進步，推動著科技的進步與革新?；菊莆樟瞬僮鳈C的設計制造技術、控制系統(tǒng)硬件和軟件設計技術、運動學和軌跡規(guī)劃技術，開發(fā)出弧焊、點焊、裝配、搬運等機器人，目前生產的各類工業(yè)機器人中有90%以上用于生產中。3． “機器換人”爆發(fā)增長，工業(yè)機器人引領智能制造時代工業(yè)機器人指的是能在人的控制下智能工作，并能完美替代人力在生產線上工作的多關節(jié)機械手或多自由度的機器裝置。（2） 工業(yè)機器人技術專業(yè)建設是提高機械制造智能化水平的迫切需求工業(yè)機器人技術應用范圍涉及工業(yè)、農業(yè)、國防等眾多領域，是現代工業(yè)技術的基礎和支撐，是高新技術產業(yè)的重要組成部分，在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。23000臺的絕對增量也僅次于日韓，排在全球第三位。因此，對工業(yè)機器人專業(yè)的人才需求量巨大。從一些招聘要求不難看出，操作機器人的技術人員，是目前企業(yè)中最缺的技術工人。這些單位大都是以高新技術為增長點，重點發(fā)展工程機械、微電子、機電產品、機電設備、鋼鐵等主導產業(yè)，機、電、信息技術的綜合應用是這些產業(yè)的主要特點。建立突出能力培養(yǎng)的課程標準。構建以職業(yè)素質為基礎，以崗位能力為主線，以合作單位真實任務為載體，綜合化、模塊化和技能化為一體的融合課程體系。（1）專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉，以提升綜合職業(yè)素質與實踐教學能力，成為學生在企業(yè)的“師傅”。建設一支具有現代教育理念和技能，能夠運用現代教育技術，既具有扎實的學術理論技術基礎，又具有實際工作能力和經驗的“雙師型”師資隊伍。加強實習學生的安全教育和安全管理。聘請兼職教師投資額5萬元?；驹骷淖R別與使用能力；會正確選擇和使用電工儀表、工具的能力；能對電路進行計算和會識別、分析電路的能力；具備安全用電的能力；C語言程序設計了解程序設計的基本概念與方法；掌握C語言中的數據類型、運算、語句結構及其程序設計的基本方法；理解C語言的基本指令、基本結構、函數的設計機構造以及系統(tǒng)工程編程相關知識；具備初步C語言程序編程能力；熟練掌握C語言程序開發(fā)設計方法；液壓與氣動掌握液壓與氣壓傳動的基本原理、系統(tǒng)的組成和圖示方法；了解液壓與氣壓傳動所用工作介質的基本類型、性質及選用；掌握液壓、氣壓元件的工作原理、了解元件典型結構和特點；掌握液壓與氣壓傳動基本回路的組成功能及應用；掌握設計一個完整液壓與氣壓系統(tǒng)的必備知識（計算與選型）；會應用液壓與氣壓傳動知識進機械設計、科學研究和解決機械控制過程中的實際問問題的能力。（2）教學活動時間安排表學期12345678910111213141516171819201ABCD2BCD3BCD4BCD5EF6FG周數1234567891011121314151617181920注：A表示軍事理論及實訓 B表示課程教學（含課程實驗） C表示考試 D表示技能綜合實訓E表示專業(yè)綜合實訓（含技能認證） F表示頂崗實習（畢業(yè)實習） G表示畢業(yè)設計（論文）（3）課程設置及教學進程表課程體系課程類別/名稱考試/查學分教學時數學期/周數/周學時課程承擔系部備注學時總計理論學時專項技能學時一二三四五六行 課 周 數14+216+216+216+2 2020基礎課通識素質教育毛澤東思想和中國特色社會主義理論休系概論試4646422基礎部思想道德修養(yǎng)與法律基礎試34832163基礎部形勢與政策查116161基礎部大學語文試232322基礎部應用文寫作查232322基礎部體育（一）試23216162基礎部體育（二）試23216162基礎部計算機應用基礎（一）查34832163基礎部高等數學（一）試232322基礎部高等數學（二）試232322基礎部大學英語（一）試464644基礎部大學英語（二）試464644基礎部小計3149643264191200學校特色素質教育積極心理學查116161溝通禮儀查116161邏輯思維查116161哲學查116161生涯規(guī)劃查116161招就處就業(yè)指導查116161招就處素質教育實踐查46416481111小計10160112484222公選課查464644基礎課合計45720608112231822專業(yè)基礎課機械制圖試232322電工電子技術試464481622C語言程序設計試46432324單片機原理及應用試464644傳感器與檢測技術試464644機械制造工藝與工裝試464644液壓與氣動技術試4646422CAD/CAM應用查23216162小計284483846448106專業(yè)核心課電機與電氣控制技術試46432324可編程控制器技術試46432324工業(yè)機器人操作與編程查46432324工業(yè)機器人自動