【摘要】《三個和尚》教學基本要求1.初聽音樂時,教師可啟發(fā)學生聽著音樂想像,“音樂講述了一個怎樣的故事?”“為什么一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃?”啟發(fā)學生理解勞動換來美好生活的道理。2.全體學生在復聽音樂時隨著音樂表演,鼓勵學生進入角色,合上音樂的節(jié)拍,用自己創(chuàng)造的動作,表現(xiàn)勞動的愉快心情。民樂合奏《三個和尚》
2024-12-03 05:16
【摘要】11111歌曲唱出故事結尾了嗎?大家都不挑水,結果怎么樣了呢?你能從這個故事中明白什么道理?請小組討論創(chuàng)編:用第一部分的旋律,集體創(chuàng)編新歌詞。1
2024-12-13 01:17
【摘要】智取未來:智取未來:賣保單賣保單賣退休賣退休保險行銷集團12/2023IMMLUYUANCHI當前社會不是一場技術的革命,也不是軟件或速度的革命,而是一場觀念的革命。PeterDrucker彼得.杜拉克IMMLUYUANCHI壽險行銷三方向壽險行銷三方向v愛與責任愛與責任v理財規(guī)劃理財規(guī)劃v退休規(guī)劃退休規(guī)劃
2025-03-01 11:32