三個(gè)和尚教案二(留存版)
【正文】 內(nèi)容。二胡吟腔的手法惟妙惟肖地描繪了小和尚念經(jīng)時(shí)的生動(dòng)形象。 2． 全體學(xué)生在復(fù)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)隨著音樂(lè)表演，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入角色，合上音樂(lè)的節(jié)拍，用自己創(chuàng)造的動(dòng)作，表現(xiàn)勞動(dòng)的愉快心情。三種樂(lè)器輪流演奏，好像和尚們?cè)趯?duì)話(huà)。全劇沒(méi)有一句對(duì)白，人物的言表心聲，均
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