【正文】 月 日試用期間個(gè)人小結(jié)（本人填寫(xiě)）新員工轉(zhuǎn)正評(píng)核表1考核得分考核要素定義考評(píng)要點(diǎn)權(quán)重最終得分項(xiàng)目理論測(cè)評(píng)100對(duì)本崗位知識(shí)技能認(rèn)知本崗位相關(guān)題目,主要考察與崗位相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)40%實(shí)踐測(cè)評(píng)100對(duì)本崗位操作的的熟悉度實(shí)操考試題目有考核小組提供，主要考察員工對(duì)本崗位的熟悉度40%帶教老師100工作技能、工作態(tài)度、工作績(jī)效知識(shí)技能、理解能力、溝通能力、主動(dòng)性、協(xié)作性、開(kāi)拓性等10%部門(mén)主管100工作技能、工作態(tài)度、工作績(jī)效知識(shí)技能、理解能力、溝通能力、主動(dòng)性、協(xié)作性、開(kāi)拓性等10%評(píng)定總分：A＝（∑每一項(xiàng)評(píng)分*權(quán)重）100%部門(mén)建議： □ 按時(shí)轉(zhuǎn)正　 □ 延遲轉(zhuǎn)正 □ 試用不合格，結(jié)束試用 部門(mén)評(píng)語(yǔ)：附件二： 部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字： 員工簽字： 系統(tǒng)負(fù)責(zé)人簽字：人力資源部簽字： 分公司領(lǐng)導(dǎo)簽字： 新員工轉(zhuǎn)正評(píng)核表2考核考核要素考核要素定義考評(píng)要點(diǎn)權(quán)重公司評(píng)分項(xiàng)目帶教老師部門(mén)主管工作能力知識(shí)/技能有關(guān)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的寬度和廣度 2．1．5 考評(píng)的結(jié)果是否能提供的事實(shí)依據(jù)。試用期限嚴(yán)格按照員工與公司簽訂的勞動(dòng)合同約定試用期限。 帶教老師職責(zé)：1．1 幫助新員工了解公司有關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)新員工熟悉工作環(huán)境、部門(mén)業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)業(yè)務(wù)交接人。3．3 相關(guān)部門(mén)或個(gè)人的反饋意見(jiàn)或證明材料。能否充滿責(zé)任感，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)10%　　不要輕易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生。誰(shuí)在你面前很聰明，很有手段，誰(shuí)就真的不愛(ài)你呀。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。我以為愛(ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭?！　∈澜缟蠜](méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。