【正文】 之國 開 天 辟 地【我嘗試】 2.（1）混沌一團(tuán) 發(fā)出的聲音——雷霆m243。因?yàn)椤氨I火”才會(huì)為違反天規(guī)，受到懲罰。n ④完好無損。它又漏掉了一半的水 開心起來，它雖然有縫隙，但卻澆灌了路旁的鮮花，恰到好處地實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值：用詞要符合破水罐的心理特點(diǎn)，語句通順即可。著實(shí) 3.（1）筋疲力盡 轟隆的雷霆 ，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，五彩的身子格外耀眼，鮮艷的翅膀躍躍欲飛。異 4.②五、：天上的云朵好像一團(tuán)團(tuán)棉花。畜生 風(fēng)景如畫 晶瑩剔透開天辟地 古木參天 欣欣然 z225。說明自己的觀點(diǎn)勤奮是通往理想境界的橋梁。汗水 232。4 破廟 （2）師徒倆坐在火邊一邊喝水一邊啃干糧。 18 形容頭發(fā)很亂、臉上很臟的樣子。渾身 （2）航海生活不但非常艱苦，而且充滿危險(xiǎn)。（2）②19 【我探究】，我們的生活更加快捷、方便、豐富多彩。信封5.（1）② 秘密 拙 （3）驚嘆不已、認(rèn)可自我、尊重他人的人。 故障 綠色的藤蔓。伏案 （2）排比14.（1）忽然 （5）示例：信賴，就能創(chuàng)造美好的境界。主要人物是九色鹿。（3）B11.（1）它身上有九種鮮艷的毛色 （3）示例：做人要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，恩將仇報(bào)的人不會(huì)受人尊重，還會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。āng 籠罩 遇冷凝結(jié)（2）①這三種形態(tài)是霧凇逐步形成時(shí)的變化過程，說明任何事物都需要一定的積累過程。連接接到天上 224。反復(fù)思考推求。 “綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”意思是柳樹發(fā)芽了，送走舊的一年，桃花開了，祝賀新的一年。抑揚(yáng)頓挫 農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。 《江雪》通過描寫?yīng)氉源贯灥睦衔痰男蜗蟊磉_(dá)了自己寧愿孤獨(dú)也不屈服于黑暗勢力的精神。慈母手中線——《游子吟》——孟郊 （2）漸漸地銀光閃爍 歌頌3.① 珍珠鳥 “我們”沒有遵守承諾去看望爺爺，也許以后再也見不到他了，所以會(huì)感到“悔”和“憾”。添 信任欣賞音樂家高超的琴藝3.（1）演奏的技藝　欣賞演奏者的技藝（2）價(jià)值一元六角五分　價(jià)值五千元 我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上 質(zhì) 湖泊和溝谷的美麗動(dòng)人，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。八、（一） 賣畫濟(jì)貧散盡千金 忽如一夜春風(fēng)來 幸福美好 爆竹 （2）千家萬戶被旭日的光輝普照著，每年春節(jié)總要拿新春聯(lián)換掉舊桃符?！督罚核懈呱奖缓窈竦姆e雪覆蓋，一片潔白，一只飛鳥也沒有，所有的道路上沒有行人，一片沉寂。wēnɡ （5）綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。 “勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”意思是勤勞的人家生活富裕，和睦的家庭非常幸福?！爸袊薄４? 水平如鏡 攝氏 nɡ ？背 舍己救人 知恩圖報(bào) zhǐ ：設(shè)計(jì)的對(duì)話要符合人物性格，故事情境，想象要合理，語句要通順。懸賞 違背信用，放棄道義。（3）有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵。競賽 w224。澆水 （4）②曉：（1）② “我”深夜驅(qū)車回家，撞壞了小紅車的反光鏡，留下聯(lián)系的紙條，后來，雙方在電話里相互表示歉意與感謝，說明了誠實(shí)和信任比金錢更重要的道理。④無人知曉 哥倫布 三、雅 付款 資料 休息 改善生活 適量缺乏 （2）連累，牽累。 示例：黃芪、當(dāng)歸、黨參（2）呼嘯 ① 【我挑戰(zhàn)】 好像領(lǐng)悟到什么。yu225?，F(xiàn) 馬光編成《資治通鑒》 zhuō ：第6自然段第4句話。安然 zhu243。獨(dú)坐幽篁里 濟(jì)南 ：憂國憂民 堅(jiān)持每天練字關(guān)羽 怒氣沖沖 煩惱 因?yàn)椤坝^看”是指細(xì)察事物的現(xiàn)象和動(dòng)向。示例：精衛(wèi)填海、夸父追日 qīnɡ三、：天荒地老、天長地久、昏天黑地慚愧 驕傲 nɡ 不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)強(qiáng)不屈【我拓展】9.（1）因?yàn)榭涓覆幌矚g黑暗，喜歡光明。盜火 不周山（2）提示：第3自然段。巍峨 坦 然無畏 神力 xu232。歡樂 異獸珍禽 天涯 偶爾 （3）擬人10.（1）①對(duì)比 （2）茂盛3.“桂花雨”指作者兒時(shí)搖桂花的情景。②“仍操就業(yè)”指除了用以排水外，還同時(shí)充作榨油、鋸木、灌溉農(nóng)作物等用途。不停地呼嚕著 【我挑戰(zhàn)】 z224。機(jī)靈 sēn層 黑虎泉 ：介紹應(yīng)明白簡潔，說明來意，并注意禮貌。，沉重地打擊了/外國侵略者的囂張氣焰。儀式 氣焰 （2）欺侮（3）囂張氣焰 【我拓展】8．（1）著稱：徐悲鴻因著名而被稱道。 “有眼不識(shí)泰山”在課文中指那位外國學(xué)生淺陋無知，沒有真正了解中國人的才能。 似乎 提宣告 依偎 ：形容興致高，精神飽滿。fǔ 千里共嬋娟 tǎ二、觀賞 （2）b225。井井有條 （3）羊腸小路 湖面 【我挑戰(zhàn)】 對(duì)比 無情 偏偏 但愿 心緒不寧：焦急不安。（3）示例：我會(huì)畫媽媽送我上學(xué)的情形。飛快 辛苦 幸福 1 沉浸 浸濕 因?yàn)橛辛藡寢尩淖o(hù)送，我才能每天安心地學(xué)習(xí)。品嘗 這么圓 深切思念【我拓展】9.（1）聽說 h233。期末 銅鏡 天【我嘗試】 （4）井井有條 羊腸小路 o 思念 中秋節(jié) zh236。秩序井然：有條理，不混亂。井 z233。 中央 （2）①巍峨壯麗 五彩繽紛（3）游船 cu242?！疚姨魬?zhàn)】 （4）咆哮 海灘 擴(kuò)張10.（1）陸續(xù) 疲倦 五、 八、1.（1）華羅庚改正錯(cuò)誤（2）中學(xué)青年教師 xu233。趵突泉（2）從地下往上涌 潭 【我探究】；第4自然段寫了九寨溝的珍禽異獸。善于奔跑 i 牲畜 安閑地欣賞著這屬于他們自己的王國 （3）提示：，抓住荷蘭春天、冬天景觀的不同之處，簡明精要地概括出來。文中圍繞“桂花雨”寫了“搖桂花”的時(shí)間及原因；寫了“搖桂花”的情景；寫了“搖桂花”后，曬桂花、藏桂花、食桂花的情景。笨笨拙拙的 沉浸 吩咐 詩情畫意 美麗 身軀 （3）女媧目睹人類遭到如此奇禍，感到無比痛苦，于是決心補(bǔ)天，以終止這場災(zāi)難。受罰 （2）我感受到了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇往直前，永不言棄。 xīn（2）①慚愧 十分慚愧 滲透 ，每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，我們既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用 “欣賞”是指享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。崇高 ：拾金不昧 怒發(fā)沖冠四、1.① 祖逖 碧血丹心虎嘯獅吼 彈琴復(fù)長嘯 自然něi 童第周勤奮成才 青蛙卵剝離手術(shù)【我挑戰(zhàn)】——天資聰明——“警枕”——史學(xué)家華羅庚——家貧失學(xué)——自修數(shù)學(xué)——現(xiàn)代數(shù)學(xué)家童第周——基礎(chǔ)差、起步晚——急起直追——生物學(xué)家（1）古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來的。n 灰塵 ④ 尖叫 （3）華佗耐心侍候病人，留心觀察病情變化，研究用藥情況 頭 改進(jìn)方法 （2）提示：理由要充分，語氣要溫和。②翻檢 話題 路程 身 ，都挺得住，我20歲的人不能叫苦。⑤居然【我探究】“誠實(shí)與信任”為題，就是要告訴人們?nèi)伺c人之間還有比金錢更重要的東西，那就是“誠實(shí)與信任”。（2）① 施肥n是“我”的愛心呵護(hù)讓它如此信賴。干脆 （4）松鼠的天性是儲(chǔ)備冬糧。 懲罰 【我拓展】15.（1）衣服不能遮蔽身體，食物不能填飽肚子，形容窮困潦倒。n236。見義勇為 忘恩負(fù)義 尾 m242。長堤 形態(tài)萬千（2）示例：泰山 shēnɡ 江面上的一葉孤舟上，一位披著蓑衣，戴著斗笠的老人，獨(dú)自在寒冷的江心垂釣?！疚彝卣埂俊兜躯X雀樓》——王之渙孤舟二、 千姿百態(tài) 千樹萬樹梨花開 期末復(fù)習(xí)測試（一）一、籠罩 mǐn 勇往直前 l225。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。嚴(yán) 遙望洞庭山水色 呵護(hù)喜愛美妙　差不多，而應(yīng)該理性地對(duì)待所有事情。 繁花似錦、水平如鏡跨 s236。我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上 2.② 模糊 潔白晶瑩 （2）安靜2.（1）輕輕地 床前明月光——《靜夜思》——李白 詞類相當(dāng) zēnɡ tiān 高 11.（1）飽和的水汽 夜幕 m243。怎么辦？ zhēng 于是他找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。（2）C 、調(diào)達(dá)、國王?！拔摇卑阉墒髥咀鳌安徽\實(shí)的孩子”是因?yàn)椤拔摇卑l(fā)現(xiàn)了松鼠藏在帽子里的東西。茂盛13.（1）比喻 【我挑戰(zhàn)】 （3）他沒有種出花，為什么能當(dāng)繼承人？（2）檢查【我挑戰(zhàn)】 ⑥歉意 （2）置之不理 滾 查閱 蜘蛛 調(diào)查、了解 第二段：“我”特意去探尋，在假山背后發(fā)現(xiàn)了紅睡蓮。改革制度10.（1）示例：經(jīng)過不懈努力，我們小組終于在比賽中取得了第一名。知 覺 （4）提示：聯(lián)系自身，舉例說明，語句通順，表達(dá)合理即可。①sh236。端詳 i （2）鮮花 第一部分：第1自然段。n ：寫自己熟悉的書，重點(diǎn)寫出自己的讀書感