校園安全事故常見類型及預(yù)防措施(留存版)
【正文】 、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。預(yù)防措施：學(xué)校通過開展法制教育，嚴(yán)格學(xué)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和矯正學(xué)生危險行為，加強(qiáng)任課教師與班主任的交流、學(xué)校與家長之間的溝通，多組織一些積極的活動。對排查出的各種問題要盡快整改、消除隱患。預(yù)防措施：（1）教師方面。 《民法總則》第二十三條 無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是其法定代理人。課間容易出現(xiàn)事故的區(qū)域：教室內(nèi)、樓梯處、體育器械安放點、廁所里、操場上、監(jiān)控死角點。學(xué)校安全事故類型及預(yù)防措施【編者按】該文為學(xué)校管理層和廣大師生皆應(yīng)掌握的安全常識，請邯山全教育系統(tǒng)各校廣為傳播學(xué)習(xí)，針對各自學(xué)校實際情況，展開隱患排查、梳理與整改，進(jìn)一步把安全工作做細(xì)、做實、做深，為邯山教育持續(xù)健康蓬勃發(fā)展保好駕、護(hù)好航。出現(xiàn)課間安全事故的集中因素：學(xué)生課間追跑打鬧、課間出操（集會）上下樓擁擠時。 5 。體育活動安全事故誘因：一是學(xué)生因素；二是教師因素。同時，加強(qiáng)對公共建筑設(shè)施（自行車棚、接開
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