校園安全事故常見類型及預(yù)防措施(文件)
【正文】 加強(qiáng)對門衛(wèi)（保安）的管理，有效砌筑校園安全第一線。2.《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條：無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。 5 ?！睹穹倓t》第二十條 不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。二、處理校園安全事故的流程；、及時(shí)無條件救助；；（校方責(zé)任險(xiǎn)）；（不輕易承諾，也不自主判定責(zé)任歸屬）；（盡快）。按照體育活動(dòng)要求準(zhǔn)備服裝、鞋等裝備，學(xué)生要根據(jù)自身身體素質(zhì)條件投入體育活動(dòng)，要聽從教師要求，不可逞強(qiáng)好勝；患有生理疾病的學(xué)生，要提前告知教師，以便安排相適應(yīng)的活動(dòng)。體育活動(dòng)安全事故誘因：一是學(xué)生因素；二是教師因素。本類事故在校園安全事故中所占比例最大，加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理尤為重要。預(yù)防措施：學(xué)校必須要對全體教職員工進(jìn)行相關(guān)的法制教育和培訓(xùn)，對患有傳染疾病、心理及精神疾患的教職工及時(shí)調(diào)整并調(diào)離與學(xué)生接觸的崗位；有在建工程
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