【正文】 通過練習(xí)，鞏固知識點，加深學(xué)生對知識內(nèi)容的掌握?？荚嚨臅r候，關(guān)掉文件，關(guān)掉操作面板，文件就提交了。在拉參考線之前，同學(xué)們先把字移開，為什么要這么操作呢？因為參考線有文字吸附功能，如果文字在附近，參考線就不容易拉到適當(dāng)?shù)奈淖?，所以先移開文字，拖動完參考線之后，將文字移過去。接下來，我們來設(shè)置行距和字距。在本節(jié)課的第二部分，我設(shè)計了一個練習(xí)題，目的是鞏固本節(jié)課photoshop的相關(guān)知識，使得學(xué)生對photoshop這一軟件的掌握更加牢固。接下來，我給同學(xué)們下發(fā)文件。%，大小為10像素。教師操作：在“牧童”圖層上新建文字圖層，書寫直排文字，文字內(nèi)容為“放牛”。提問：接下來給同學(xué)們幾分鐘的時間來想想這些問題，這些問題在“”文件中，一會兒咱們來一起回答一下這些問題。然而，本節(jié)課還有許多不足的地方：第一，在教學(xué)過程中出現(xiàn)兩個錯誤說法。這樣做的目的是讓學(xué)生對photoshop軟件有一個整體的把握。之后我們來保存文件，點擊“存儲”，如果“存儲”兩個字為灰色，表示你已經(jīng)存儲過了。我們在“[唐]杜 牧”下方拉一條參考線，之后再拉一條參考線。當(dāng)三者的值都為0時，表示顏色為黑色，但三者的值都是最大值255時，表示顏色為白色。本節(jié)課中，我將三個部分的知識融合在一個練習(xí)題中，希望能夠使用這個練習(xí)題將學(xué)生腦中相關(guān)零碎的知識點喚醒，并且將其熟練掌握。提問：做完了沒有？提問：接下來我們來講一下。其他為默認(rèn)設(shè)置。字體設(shè)置如下：隸書，18點。問題如下：如何設(shè)置圖層的不透明度?如何設(shè)置圖層樣式？（圖層樣式和圖層混合選項的區(qū)別）文字工具的使用需要注意哪些問題？如何設(shè)置圖層混合選項？如何新建、復(fù)制、刪除圖層？如何使用標(biāo)尺和參考線？標(biāo)尺每一格的大小與什么因素有關(guān)？放大、縮小畫布的快捷鍵？其實，這里的大部分問題我們剛才都提到過了，只有兩個問題：如何設(shè)置圖層的不透明度？如何設(shè)置圖層混合模式？圖層混合模式的對象是兩個圖層（當(dāng)前圖層和當(dāng)前圖層的下一個圖層）,就是要把當(dāng)前圖層和下一個圖層的效果合成一個綜合的效果，來實現(xiàn)一個圖層實現(xiàn)不了的效果。“Jpg圖片在后期不可編輯”和“在高中階段，任何一種顏色都是由R、G、B三種顏色合成的”這兩種說法是不正確的。