班級建設(shè)之班長考核制度(留存版)
【正文】 個(gè)班級都有對應(yīng)的任務(wù)及工作要求。班級明確的奮斗目標(biāo)、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、正確的輿論導(dǎo)向和班級風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)；健全的組織體系；嚴(yán)格的規(guī)章制度,積極樂觀、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)成班級建設(shè)“四位一體”基本內(nèi)容。第六條 考核用途考核結(jié)果主要用于以下幾方面： 人事調(diào)動(dòng)、班委任免。第十一條 考核程序 以人力資源部擔(dān)任考核小組。人資部接到申訴后，應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)作出答復(fù)。能力:指被考核人完成各項(xiàng)專業(yè)性活動(dòng)所具備的特殊能力和崗位所需要的素質(zhì)能力。第五條 考核原則，客觀反映各項(xiàng)工作中各參與人員的表現(xiàn)。，層層分析直到每位成員的行動(dòng)計(jì)劃。分為能力和專業(yè)技術(shù)能力。對于申訴事項(xiàng)無客觀事實(shí)依據(jù)，僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。態(tài)度考核分為積極性、協(xié)作性、責(zé)任心、紀(jì)律性考核
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