【摘要】第一篇:“梯形面積計算”教學片斷 “梯形面積計算”教學片斷 教學過程中,學生出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,其實是一種正?,F(xiàn)象,是課堂教學動態(tài)生成很好的教學資源。教師可應用錯例,及時地放大錯例。只有對“錯例...
2024-10-21 05:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《驚弓之鳥》片斷賞析 一、課堂導入巧 (片斷一) 師:上一節(jié)課,我們已經(jīng)預習了《驚弓之鳥》,誰能告訴大家驚弓之鳥寫了件什么事?(生答略。)大雁的母親悲痛欲...
2025-04-15 00:26
【摘要】《莫高窟》教學片斷師:莫高窟的壁畫有什么特點?生:莫高窟的壁畫宏偉瑰麗。師:你從哪兒覺得莫高窟的壁畫宏偉?生:我從“莫高窟還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫”這句話中覺得壁畫宏偉,因為她有四萬五千多平方米。師:(贊賞地點頭)你讀課文讀得真仔細!四萬五千多平方米有多大呢?我們一起來做一道算
2024-11-24 19:37