【正文】 了。妞妞又一次沖上去了，可是，妞妞太小了，爬不上去。這些年里，我一直在追求這樣一個閱讀寫作理念：閱讀要先“樂”而后“得”?？傊?，要讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活中的善惡美丑，用“我手寫我心”，寫我的自得之見，抒我的自然之情；用我的自由之筆，顯我的自在之趣。因此我讓學(xué)生在閱讀中去學(xué)習(xí)寫作的技巧，在大量的主題閱讀中補(bǔ)充生活的不足。妞妞要進(jìn)主人家，需爬上一個十幾厘米高的門階。小學(xué)生涉世不深，不知道如何去體驗生活，需要教師引領(lǐng)他們走進(jìn)多姿多彩的社會，直接與藍(lán)天對話，與白云對話，去聆聽涓涓的小溪，欣賞動人的野花，享受茂密的叢林，讓大山的褶皺撞擊他們的心靈，讓綠油油的麥浪激蕩他們靈感的詩行。新課程要求寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達(dá)真情實感。請看一學(xué)生對鄰家的小狗寫道：“我家的鄰居養(yǎng)了兩只狗狗，一只是大黑，一只就是可愛的妞妞了?！笨梢姡e累對學(xué)生的作文具有至關(guān)重要的作用。這是我為學(xué)生設(shè)計的讀書摘記的格式：姓名： 讀書摘記 時間： 書名：作者：主人翁：最喜歡的人物：喜歡的原原因：好詞（15個以上）：好句：讀后體會（200字以上）：給學(xué)生制定長遠(yuǎn)的閱讀計劃，每天堅持課外閱讀，每星期堅持做閱讀摘記?！币馑际钦f：寫文章貴在寫出自己真情實感，寫真情實感的文章，與日月共存；寫虛偽的文章，猶如開了就敗、綠了就枯的花和樹。新課標(biāo)指出，要讓學(xué)生“積累課文的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料”。我蹲下來一看，是一只小狗狗，正仰頭對著我咪咪笑呢！這個小肉球，穿著黑黃的外衣，獅子似的小腦袋，小小的耳朵，圓