【正文】 7. 電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用電子商務(wù)的出現(xiàn)和興起對(duì)現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展和物流企業(yè)的運(yùn)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響： 7．1電子商務(wù)為物流企業(yè)提供了良 好的運(yùn)作平臺(tái)，大大節(jié)約了社會(huì)總交易成本。也有逆向物流，指顧客向零售商，零售商向經(jīng)銷商，經(jīng)銷商向廠商的退貨。老年人則利用Internet聊天，消磨時(shí)光。通過研究我們認(rèn)為；電子商務(wù)基礎(chǔ)還比較薄弱的我國，要迎接電子商務(wù)時(shí)代的來臨，必須解決以下幾個(gè)關(guān)鍵問題； 　　加速企業(yè)信息化，促使企業(yè)自覺上網(wǎng)。并于信息更正后的第二天，再次在自助終端上進(jìn)行激活的操作。校園一卡通系統(tǒng)是架構(gòu)在校園網(wǎng)上，以感應(yīng)式射頻IC卡為媒介，綜合提供身份識(shí)別與電子支付服務(wù)功能的系統(tǒng)平臺(tái)，以及其架構(gòu)在此平臺(tái)上的各種信息化應(yīng)用系統(tǒng)。本程序亦可安裝于客戶端，檢測到網(wǎng)頁不能被打開時(shí)在本機(jī)執(zhí)行用戶預(yù)設(shè)值的命令。校園一卡通的平臺(tái)是數(shù)字校園總體規(guī)劃中的基礎(chǔ)平臺(tái)設(shè)施之一，與共享數(shù)據(jù)中心等其它基礎(chǔ)平臺(tái)協(xié)調(diào)共存，可以為新建的和原有的各種信息化應(yīng)用系統(tǒng)綜合提供統(tǒng)一的身份識(shí)別與統(tǒng)一的電子支付服務(wù)，凡是需要確認(rèn)身份及付費(fèi)的各種應(yīng)用都可以用校園卡來實(shí)現(xiàn)。目前正與人事處（人力資源管理系統(tǒng)）、教務(wù)處（數(shù)字教務(wù)系統(tǒng)）、財(cái)務(wù)處（財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)）、學(xué)工處（學(xué)生心理咨詢等系統(tǒng)）等部門研究論證對(duì)接方式。轉(zhuǎn)貼于 蘭州交通大學(xué)校園卡使用手冊 論. 1. 如何激活自己的校園卡？ 首先您確認(rèn)所在的學(xué)校已經(jīng)使用安裝了“校捷通”系統(tǒng)的自助終端設(shè)置。但是未來政府的職能應(yīng)當(dāng)從管理型向服務(wù)型逐步轉(zhuǎn)變，政府在電子商務(wù)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　　制定法律、法規(guī)、政策，從宏觀角度規(guī)范電子商務(wù)的發(fā)展；　　管理、協(xié)調(diào)全國電子商務(wù)的發(fā)展；　五、我國電于商務(wù)發(fā)展前景 　　電子商務(wù)的概念引入我國的時(shí)間不長，但發(fā)展勢頭喜人，全國已掀起了一股電子商務(wù)的熱潮。孩子們可以通過Internet玩游戲，種類繁多的游戲使孩子們愛不釋手。只不過這里的零售商是通過互聯(lián)網(wǎng)渠道銷售。 ，為企業(yè)創(chuàng)造了更多的貿(mào)易機(jī)會(huì)。 贊同0當(dāng)然了，工作學(xué)習(xí)以及戀愛都有好處，呵呵。電子商務(wù)的出現(xiàn)使標(biāo)準(zhǔn)化的采購方式成為可能，從而也可能消除以往多元化下訂單方式的成本。電子商務(wù)的服務(wù)宗旨就是“低成本高效益”，能夠降低企業(yè)的成本，為企業(yè)謀取較高的效益。信息的充分性及交流的交互性使客戶能根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要而進(jìn)行購買，這自然提升了客戶的價(jià)值。信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。 ，另一方面又提供了豐富的信息資源，為各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)要素的重新組合提供了更多的可能，這將影響到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)。物流是順向流動(dòng)，即從廠商到經(jīng)銷商到零售商到顧客的流動(dòng)。成年人可以通過網(wǎng)絡(luò)收集信息，了解有關(guān)稅收法律改變情況，通過網(wǎng)絡(luò)處理并填寫稅收表格，繳納稅費(fèi)。異行之間各種卡的消費(fèi)服務(wù)還未全面連通，加之企業(yè)上網(wǎng)意識(shí)淡薄、網(wǎng)上信息資源匾乏、信息安全難以有效保證等因素，嚴(yán)重制約了電子商務(wù)在國內(nèi)的前進(jìn)腳步。如不符請(qǐng)到學(xué)校一卡通中心更正信息。校園卡是將廣大師生員工與數(shù)字校園有機(jī)連接在一起的最有效的媒介，實(shí)現(xiàn)了 “一卡在手，走遍校園”，校園卡是校園數(shù)字化的重要形象和重要標(biāo)志之一。校園一卡通的應(yīng)用系統(tǒng)包括數(shù)字校園中涉及數(shù)字管理、學(xué)習(xí)、生活各檢測工具tpWEB服務(wù)器故障自動(dòng)檢測修復(fù)工具 941 K 天空軟件站 安裝于服務(wù)器端，當(dāng)服務(wù)器網(wǎng)頁不正常時(shí)（超時(shí)無法打開網(wǎng)頁或頁面錯(cuò)誤等），服務(wù)器自動(dòng)修復(fù)程序?qū)⒆詣?dòng)運(yùn)行預(yù)設(shè)值好的修復(fù)指令對(duì)服務(wù)器進(jìn)行修復(fù)?！粝M(fèi)：可直接支付在校內(nèi)的各種費(fèi)用，如食堂就餐、商店購物、上機(jī)上網(wǎng)、洗澡、理發(fā)、資料復(fù)印等，以后還會(huì)有醫(yī)院診療、班車乘坐、洗衣、體育、禮堂等；◆管理：可用于身份識(shí)別、圖書借閱、自行車存放、門禁出入、考勤考績、教學(xué)科研、學(xué)籍學(xué)分、醫(yī)療信息等管理工作。 　　“校園卡”免費(fèi)發(fā)放給教職工、輔導(dǎo)員、學(xué)生。但更新觀念，充分認(rèn)識(shí)電子商務(wù)的潛力，在法律法規(guī)上、技術(shù)上做好準(zhǔn)備，并逐步進(jìn)行試點(diǎn)，則是非常必要的。