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正文內(nèi)容

浙江省嘉興市海寧市20xx年中考數(shù)學(xué)模擬試卷含解析(留存版)

  

【正文】 但是放養(yǎng)一天需各種費(fèi)用支出 400元,且平均每天還有 10千克蟹死去,假定死蟹均于當(dāng)天全部售出,售價(jià)都是每千克 20元. ( 1)設(shè) X天后每千克活蟹的市場(chǎng)價(jià)為 P元,寫(xiě)出 P關(guān)于 x的函數(shù)關(guān)系式. ( 2)如果放養(yǎng) x天后將活蟹一次性出售,并記 1000千克蟹的銷(xiāo)售額為 Q元,寫(xiě)出 Q關(guān)于 X 的函數(shù)關(guān)系式. ( 3)該經(jīng)銷(xiāo)商將這批蟹放養(yǎng)多少天后出售,可獲最大利潤(rùn) (利潤(rùn) =銷(xiāo)售總額﹣收購(gòu)成本﹣費(fèi)用),最大利潤(rùn)是多少? 【考點(diǎn)】 二次函數(shù)的應(yīng)用. 【分析】 ( 1)根據(jù)市場(chǎng)價(jià)為每千克 30 元,以后每千克活蟹的市場(chǎng)價(jià)每天可上升 1元,可列出 P關(guān)于 x的函數(shù)關(guān)系式; ( 2)根據(jù)銷(xiāo)售額 Q=活蟹的銷(xiāo)售額 +死蟹的銷(xiāo)售額,列出 Q于 x的函數(shù)關(guān)系式; ( 3)根據(jù)利潤(rùn) =銷(xiāo)售總額﹣收購(gòu)成本﹣費(fèi)用,列出利潤(rùn)與 x天的函數(shù)關(guān)系,運(yùn)用函數(shù)性質(zhì)求出最值即可. 【解答】 解:( 1)由題意知: p=30+x; ( 2)由題意知: 活蟹的銷(xiāo)售額為( 30+x)元, 死蟹的銷(xiāo)售額為 200x元, ∴ Q=( 30+x) +200x=﹣ 10x2+900x+30000; ( 3)設(shè)總利潤(rùn)為 L=Q﹣ 30000﹣ 400x=﹣ 10x2+500x, =﹣ 10( x2﹣ 50x) =﹣ 10( x2﹣ 50x+252﹣ 252) =﹣ 10( x﹣ 25) 2+6250. 當(dāng) x=25時(shí),總利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為 6250元. 24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) A( , 0), B( 3 , 2), C( 0, 2).動(dòng)點(diǎn) D以每秒1 個(gè)單位的速度從點(diǎn) O出發(fā)沿 OC 向終點(diǎn) C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn) E 以 每秒 2 個(gè)單位的速度從點(diǎn) A出發(fā)沿 AB 向終點(diǎn) B運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn) E 作 EF⊥ AB,交 BC 于點(diǎn) F,連接 DA、 DF.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t秒. ( 1)求 ∠ ABC的度數(shù); ( 2)當(dāng) t為何值時(shí), AB∥ DF; ( 3)設(shè)四邊形 AEFD的面積為 S. ① 求 S關(guān)于 t的函數(shù)關(guān)系式; ② 若一拋物線 y=﹣ x2+mx經(jīng)過(guò)動(dòng)點(diǎn) E,當(dāng) S< 2 時(shí),求 m的取值范圍(寫(xiě)出答案即可). 【考點(diǎn)】 二次函數(shù)綜合題. 【分析】 ( 1)求 ∠ ABC的度數(shù)即求 ∠ BAx的度 數(shù),過(guò) B作 BM⊥ x軸于 M,則 AM=2 , BM=2,由此可得出 ∠ BAM即 ∠ ABC的度數(shù). ( 2)當(dāng) AB∥ FD時(shí), ∠ CFD=∠ B=30176。 , ∴ AB=10. ∴ 在 Rt△ ABF中 , ∠ ABF=90176。 后得到 Rt△ ADE, ∴ Rt△ ADE≌ Rt△ ACB, ∴ S 陰影部分 =S△ ADE+S 扇形 ABD﹣ S△ ABC=S 扇形 ABD= . 故答案為: . 15.如圖, E, F是正方形 ABCD的邊 AD上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿(mǎn)足 AE=DF.連接 CF交 BD于點(diǎn) G,連接 BE交 AG于點(diǎn) H.若正方形的邊長(zhǎng)為 2,則線段 DH長(zhǎng)度的最小值是 ﹣ 1 . 【考點(diǎn)】 正方形的性質(zhì). 【分析】 根據(jù)正方形的性質(zhì)可得 AB=AD=CD, ∠ BAD=∠ CDA, ∠ ADG=∠ CDG,然后利用 “ 邊角邊 ” 證明 △ ABE和 △ DCF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得 ∠ 1=∠ 2,利用 “SAS” 證明△ ADG和 △ CDG全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得 ∠ 2=∠ 3,從而得到 ∠ 1=∠ 3,然后求出 ∠ AHB=90176。 或 60176。 【考點(diǎn)】 扇形面積的計(jì)算. 【分析】 根據(jù)扇形的面積公式列方程即可得到結(jié)論. 【解答】 解: ∵ OB=10cm, AB=20cm, ∴ OA=OB+AB=30cm, 設(shè)扇形圓心角的度數(shù)為 α , ∵ 紙面面積為 π , ∴ ﹣ = π , ∴ α=150176。 B. 140176。 , 當(dāng)點(diǎn) P運(yùn)動(dòng) ,如圖所示: 則 BP=﹣ 4=, ∴ PC=, ∴ PD=PC?sin60176。 ﹣ ∠ ABC=180176。 , ∴∠ AHB=180176。 與線段 a,你能作出邊長(zhǎng)為 a的等邊三角形 △ COD嗎?小明的做法是:如圖 2,以 O為圓心,線段 a為半徑畫(huà)弧,分別交 OA, OB于點(diǎn) M, N,在弧 MN上任取一點(diǎn) P,以點(diǎn) M 為圓心, MP 為半徑畫(huà)弧,交弧 CD于點(diǎn) C,同理以點(diǎn) N 為圓心, N P 為半徑畫(huà)弧,交弧 CD 于點(diǎn) D,連結(jié) CD,即 △ COD 就是所求的等邊三角形 . ( 1)請(qǐng)寫(xiě)出小明這種做法的理由; ( 2)在此基礎(chǔ)上請(qǐng)你作如下操作和探究(如圖 3):連結(jié) MN, MN是否平行于 CD?為什么? ( 3)點(diǎn) P 在什么位置時(shí), MN∥ CD?請(qǐng)用小明的作圖方法在圖 1中作出圖形(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡). 【考點(diǎn)】 作圖 — 復(fù)雜作圖;平行線的判定與性質(zhì);等邊三角形的判定. 【分析】 ( 1)如圖 2,連結(jié) OP,由題意可得 = , = ,于是得到 ∠ COM=∠ POM, ∠PON=∠ DON,由已知條件得到 ∠ COD=2∠ MON=60176。 . ( 2) ∵ AB∥ DF ∴∠ CFD=∠ CBA=30176。 , ∠ MON=30176。 50%=40(人); ( 2) B等級(jí)的人數(shù)是: 40 %=11人,如圖: ( 3)根據(jù)題意得: 1200=480(人), 答:這次九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有 480人. 21.如圖,在 △ ABC中,以 AB 為直徑的 ⊙ O 分別交 AC、 BC于點(diǎn) D、 E,點(diǎn) F 在 AC的延長(zhǎng)線上,且 AC=CF, ∠ CBF=∠ CFB. ( 1)求證:直線 BF 是 ⊙ O的切線; ( 2)若點(diǎn) D,點(diǎn) E分別是弧 AB 的三等分點(diǎn),當(dāng) AD=5時(shí),求 BF 的長(zhǎng); ( 3)填空:在( 2)的條件下,如果以點(diǎn) C為圓心, r為半徑的圓上總存在不同的兩點(diǎn)到點(diǎn)O的距離為 5,則 r的取值范圍為 < r< . 【考點(diǎn)】 圓的綜合題. 【分析】 ( 1)欲證明直線 BF是 ⊙ O的切線,只需證明 AB⊥ BF; ( 2)根據(jù)圓心角、弧、弦間的關(guān)系,等邊三角形的判定證得 △ AOD 是等邊三角形,所以在Rt△ ABF 中, ∠ ABF=90176。 或 60176。 或 60176。 的方向上,已知森林保護(hù)區(qū)的范圍在以 P 點(diǎn)為圓心, 50km 為半徑的圓形區(qū)域內(nèi),請(qǐng)問(wèn)計(jì) 劃修建的這條高速公路會(huì)不會(huì)穿越保護(hù)區(qū),為什么?(參考數(shù)據(jù): ≈ , ≈ ) 20.為了解本校九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,小亮在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖?,分?A、 B( 89~ 80 分)、 C( 79~ 60 分)、 D( 59~ 0 分)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題: ( 1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人? ( 2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; ( 3)這個(gè)學(xué)校九年級(jí)共有學(xué)生 1200人,若分?jǐn)?shù)為 80分(含 80分)以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)這次九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少? 21.如圖,在 △ ABC中,以 AB 為直徑的 ⊙ O 分別交 AC、 BC于點(diǎn) D、 E,點(diǎn) F 在 AC的延長(zhǎng)線上,且 AC=CF, ∠ CBF=∠ CFB. ( 1)求證:直線 BF 是 ⊙ O的切線; ( 2)若點(diǎn) D,點(diǎn) E分別是弧 AB 的三等分點(diǎn),當(dāng) AD=5時(shí),求 BF 的長(zhǎng); ( 3)填空:在( 2)的條 件下,如果以點(diǎn) C為圓心, r為半徑的圓上總存在不同的兩點(diǎn)到點(diǎn)O的距離為 5,則 r的取值范圍為 . 22.小明在 “ 課外新世界 ” 中遇到這樣一道題
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