員工激勵(lì)培訓(xùn)(留存版)
【正文】 激勵(lì)因素 ? 工作內(nèi)容 ? 工作責(zé)任 ? 業(yè)績(jī)肯定 ? 晉升機(jī)會(huì) ? 事業(yè)發(fā)展 ? 工作成就 維持 : 少了不行 , 多了 , 不見(jiàn)得會(huì)怎么樣 . 成就，權(quán)力，親和理論 權(quán)力 成就 親和 渴望親密的人際關(guān)系 : 愛(ài)團(tuán)隊(duì)的任務(wù) 不喜歡沖突 喜歡做教練 , 導(dǎo)師 渴望友誼 注意人際關(guān)系 渴望指導(dǎo)和控制別人 : 競(jìng)爭(zhēng) 高形象的項(xiàng)目 要得到關(guān)鍵的信息 偏愛(ài)控制別人的技能 尋求機(jī)會(huì) , 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn) , 并渴望超越別人 : 適度冒險(xiǎn) 個(gè)人負(fù)責(zé) 企業(yè)家作用 要績(jī)效反饋 喜歡開(kāi)發(fā)新人的技能與專(zhuān)門(mén)技術(shù) 練習(xí) ? 從人力資源管理的角度， 從馬斯洛需求理論 ,雙因素理論 , 成就，權(quán)力，親和理論中得到什么啟示 ? ? 有沒(méi)有一種辦法 , 可以最大限度的激勵(lì)員工而沒(méi)有副作用 ? 個(gè)人發(fā)展 : 將員工自我追求發(fā)展的本能融入其中 培養(yǎng)主人翁式思維 ? 解釋公司的情況 ? 說(shuō)明公司是如何運(yùn)作和取得收益的 ? 幫助員工了解競(jìng)爭(zhēng)狀況 ? 鼓勵(lì)理智的冒險(xiǎn) ? 鼓勵(lì)創(chuàng)新思維 如何鼓勵(lì)員工 ? 更大的自主 ? 給予更多的責(zé)任 ? 職位提升 ? 增加在公司曝光
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1