【正文】 境，農(nóng)牧業(yè)發(fā)展特點 難點：澳大利亞農(nóng)牧業(yè)分布與地形、氣候的關(guān)系7．教學(xué)的知識結(jié)構(gòu)（教學(xué)流程、板書設(shè)計）一. 世界活化石博物館古老特有生物（種類繁多）形成原因：位置（獨立大陸）；優(yōu)越的自然條件二. 騎在羊背上的國家（一）發(fā)展歷史（二）自然條件地形：東部山地、中部平原、西部高原位置：南回歸線橫穿大陸中部氣候：炎熱干燥（三）農(nóng)牧業(yè)區(qū)分布（因地制宜）→農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)高度機械化8．教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)因子教師教學(xué)行為學(xué)生活動新課導(dǎo)入教學(xué)因子一：一、世界活化石博物館古老特有生物（種類繁多）形成原因：位置（獨立大陸）優(yōu)越的自然條件展示澳大利亞國徽圖片，你們知道是哪個國家的嗎？今天，我們就一起來了解這個獨特的國家──澳大利亞。觀察演示動畫，深入理解結(jié)合生物學(xué)知識討論發(fā)言南極大陸也長期孤立存在，為什么沒有那么多特有生物？教師引導(dǎo)：從時間、環(huán)境、天敵等方面考慮。：海拔800～1 000米，主要有大分水嶺；：海拔不足200米；：海拔200～1 000米。通過對地形、氣候的了解，與農(nóng)牧業(yè)的分布相聯(lián)系，訓(xùn)練學(xué)生用學(xué)過的知識解釋地理現(xiàn)象的能力，體現(xiàn)學(xué)以致用，也讓學(xué)生體會到因地制宜的思想。在了解地形和氣候的特點的基礎(chǔ)上，我們再來分析澳大利亞發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)的有利條件。教師提示從地形、氣候等方面來考慮