【正文】 大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。這個打擊差一點(diǎn)使他失去了繼續(xù)前進(jìn)的力量，他感到自己蒙受了恥辱，無臉再見葦塘里的戰(zhàn)士；但他到底將船駛到葦塘邊，用篙撥開外面一層蘆葦，找到了窄窄的入口。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。五、拓展延伸：分析了老頭的任務(wù)形象后，你是否產(chǎn)生了質(zhì)疑呢？你相信一個老頭可以做到如此的驍勇善戰(zhàn)、英勇殺敵嗎？ （此處隨便談，可結(jié)合抗日神劇。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿?，F(xiàn)在呢，XX，你先閱讀這一則小故事，并且思考文中的老頭子是一怎樣的人呢？（在學(xué)生看到此篇文章時，可以提問，你是否似曾相識呢？）（五分鐘）如果學(xué)生需要了解課文：可以講解故事內(nèi)容梗概：一個干瘦的、眼睛特別明亮的老者撐著一只小船，無數(shù)次地穿過了敵人的夜間封鎖，為游擊隊(duì)運(yùn)輸糧草、護(hù)送干部。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。十幾個鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯。船卻慢慢地沖著這里來了。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。（二）足智多謀，勇敢，機(jī)智，仇視鬼子：表達(dá)技巧：：動作描寫：有一篙沒一篙地?fù)沃?，忙著剝，慢慢地沖，動作描寫，突出了“老頭子”的沉穩(wěn)、臨危不亂；“好像”和“張皇失措”，動作描寫，突出老頭子的機(jī)智。（四）技藝高超：