【正文】 警告稱(chēng),這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用于人類(lèi)還將需要數(shù)年,因?yàn)槿说拇竽X要比老鼠的大腦復(fù)雜得多。（3分）答：______________________________________________________________。(6)《天凈沙（請(qǐng)注意聽(tīng)錄音，用楷體字或行楷字在田字格里規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)。（8）古詩(shī)中有很多詩(shī)句生動(dòng)形象地描繪了大自然七彩斑斕的景致?！　?jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,科學(xué)家稱(chēng)未來(lái)有望能夠利用化學(xué)手段抹去令人感到痛苦不堪的記憶,并將有助于治療恐懼癥和應(yīng)激障礙等。（4分)答：_____________________________________________________________________________。　　他依舊我行我素，夜晚在網(wǎng)吧里激戰(zhàn)，白天在教室里酣睡。老師及時(shí)趕來(lái)，她用雙臂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地護(hù)佑著他，像一只牢牢保護(hù)小雞的母雞，替他挨了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的拳頭。同學(xué)們?yōu)槭裁慈绱撕逍Γ浚?分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。日本的書(shū)道，韓國(guó)的書(shū)藝，都有著非常廣泛的基礎(chǔ)，韓國(guó)甚至要把書(shū)藝向聯(lián)合國(guó)申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。本文記述了觀(guān)飛蚊、觀(guān)草木、觀(guān)蟲(chóng)斗三件趣事這些小事之所以能成為作者幼年時(shí)的趣事，是因?yàn)樽髡邔?duì)這些事物進(jìn)行了細(xì)致的觀(guān)察，并對(duì)所觀(guān)察的事物進(jìn)行大膽而富有童心的聯(lián)想和想象，這啟示我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀(guān)察身邊的事物，永葆童心，敢于想像聯(lián)想，做一個(gè)有生活情趣的少年。（2）增加傳統(tǒng)節(jié)日為假日不但有利于傳文化承民族傳統(tǒng)、發(fā)掘傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，而且更能夠擴(kuò)大中國(guó)文化在國(guó)際上的影響，讓世界人民更了解我們。從各種手冊(cè)條例來(lái)看，規(guī)定或建議‘值班教師招呼學(xué)生躲到課桌下’，請(qǐng)問(wèn)這是你‘拿自己的生命換取學(xué)生的生命嗎？’”　　網(wǎng)友“生活客棧”發(fā)帖表示，個(gè)人主義和自私行為可以不受法律制裁?！　　皩?duì)這個(gè)沒(méi)有人性的范美忠，我永遠(yuǎn)鄙視他。中國(guó)有句古話(huà)“人能寫(xiě)字，字能寫(xiě)人”，寫(xiě)字是每個(gè)中國(guó)人生活中不可或缺的一件事。（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。1你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)該開(kāi)展哪些活動(dòng)，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。他湊到她的耳邊，悄聲地說(shuō)：“師，你能抱我一下嗎？很久了，我一直想讓媽媽抱一下，可一直沒(méi)等來(lái)……”　　老師不顧身邊的人來(lái)車(chē)往，一下子擁住了他，一張淚光滿(mǎn)面的臉貼到了他溫?zé)岬男∧樕?。而今夜，老師這么一個(gè)輕經(jīng)的撫摩，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，竟觸動(dòng)了他一貫堅(jiān)硬的神經(jīng)。他把老師的頭弄得很大?！　∵@項(xiàng)突破令人感到興奮,研究人員相信,最終可以研制出幫助人們管理記憶的的方法。（4分）答：_____________________________________________________________________________本文記述了幾件什么趣事？請(qǐng)用自己的話(huà)概括。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）《春望》一詩(shī)中，運(yùn)用擬人手法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憂(yōu)傷，對(duì)家人的思念的兩句詩(shī)是：__________________，____________________。）（2分）聽(tīng)一則簡(jiǎn)訊，完成下面填空題。請(qǐng)默寫(xiě)含有“紅、綠、青、黑、白、紫”任意一字眼的詩(shī)句，注意要默寫(xiě)出兩句上下相鄰的完整詩(shī)句：________________，____________________。這項(xiàng)研究是由美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院研究小組和中國(guó) 華東師范大學(xué)的科學(xué)家共同合作,研究出利用化學(xué)手段可以有選擇性地刪除小白鼠大腦中痛苦的記憶,并且不會(huì)破壞小白鼠大腦組織,使清除不想擁有的記憶成為可能。假如人的記憶可以刪除，可能給人類(lèi)帶來(lái)哪些好處？請(qǐng)根據(jù)文意分點(diǎn)概。他打了不少人，也被不少人打過(guò)?！　滋旌螅砂职诸I(lǐng)到老師家里。1“她用雙臂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地護(hù)佑著他，像一只牢牢保護(hù)小雞的母雞”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這個(gè)比喻表現(xiàn)了老師怎樣的精神？（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。韓國(guó)的多位前總理曾聯(lián)名上書(shū)現(xiàn)任總統(tǒng)李明博，要求在小學(xué)實(shí)施漢字教育；日本則要求學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和2000書(shū)寫(xiě)個(gè)漢字?？茖W(xué)家通