【摘要】師德師風演講稿一份愛心,一份收獲教師王燕尊敬的各位領導,各位老師:?大家好!????今天,我演講的題目是:《一份愛心,一份收獲》。打開塵封的記憶,兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師,無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,三尺講臺上的人就是我,面對一雙雙求知的眼睛,牽著一只只小手自由自在的飛
2025-08-04 15:06
【摘要】中公教育深度班學員專項練習之片斷閱讀理解:7%言語+33%聲音+55%表情=信息的全部表達。對上面這句話理解正確的一項是:,非語言行為可以代替語言行為。,語言行為和非語言行為的作用是相輔相成的。,絕大部分依賴于非語言的交往。,語言的得體,聲音的和諧,表情的自然,都是相互為用的。,面部皮膚是最引人注目的地方。健美的面部皮膚可增添人的姿色,反映人體的健康狀況與
2025-08-04 17:11
【摘要】快樂識字如此美妙安徽省界首市逸夫第一小學榮雪我是一個孩子的母親,也是七十多個孩子的老師。在十多年的教學生涯中我積累了一些快樂的識字方法。也將這些快樂分享給我的孩子,效果很好,孩子易于接受,而且記憶深刻。我這才發(fā)現(xiàn)原來識字也可以很快樂,很享受。在低年級教學“拔”字的時候,有不少學生的作業(yè)本上出現(xiàn)了這樣的拔(撥)。我們成年人或是細心的人不難發(fā)現(xiàn):兩個字只有一筆之差,而且這
2025-08-17 11:06