【正文】 此外，搞好實習(xí)工作對于提高學(xué)生地理思維能力，提高人文地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。具體分組情況如下：小組號小組長小組組員1洪慧濱胡春翠、賴麗霞、洪慧濱、陳婭、穆紅燕、周波、張定雄、楊澤志、王家友（9人）2黃遠何木楠、蒙丹、劉小鳳、余美、李長林、柏玲玲、史明松、雷汝浪、黃遠、楊方坤（10人）3蔡祝旺鐘麗霞、周洋淋、張念、龔成丹、董紅英、鄧天仙、楊貴仁、駱朝貴、蔡祝旺、孔令師（10人）4林道春謝雅婷、劉莎、饒江霞、文春麗、賀善霞、劉紅、林道春、李先珞、徐發(fā)軍、羅仕貴（10人）5張旭寒姚倩倩、譚鳳鮮、盧修會、陸定梅、陽玉姣、鄭世勇、李顯福、袁國永、張旭寒、劉貴亮（10人）6楊芳楊芳、田召召、唐紅、王艷、項麗、張靈平、黃志勇、文茂、蔣彥林（9人）7李群唐霞、廣福青、吳常念、齊帥飛、李群、陳霞、吳軍軍、葉程程、李德建、吳育鎂（10人）8付曉云孫小瓊、任豐碩、楊甜、宮本琪、付曉云、劉照鏡、黃根、李挽軍、李鍵華（9人）9張耀允張耀允、楊潔、李璧君、楊菊、趙媚、劉穎、鄭林山、王治福、鄧連波（9人）注：以上分組可能有變動四、實習(xí)時段及日程路線安排不準學(xué)生租用任何非集體所用的其他交通工具。全體師生統(tǒng)一行動，不準任何人私離隊伍。并且越是與人們生產(chǎn)、生活、工作密切相關(guān)的人文地理要素，越值得本次實習(xí)考察。在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，團隊中，也培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的意識和吃苦耐勞精神，這對于人文地理學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展具有不可替代性，其意義深遠、作用不可估量。不準下河或池塘游泳，不準酗酒，注