10地科人文地理野外實(shí)習(xí)計(jì)劃(黔東南)-全文預(yù)覽
【正文】 文景觀中的人口、經(jīng)濟(jì)、民族、飲食、建筑等人文現(xiàn)象為人文地理野外調(diào)查的主要對(duì)象。（2）樹(shù)立正確的人地觀，考察人文現(xiàn)象、空間特征與人類活動(dòng)賴以生存的地理環(huán)境之間的關(guān)系，揭示自然環(huán)境對(duì)人類社會(huì)活動(dòng)和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用的變化規(guī)律，探討如何適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境，以協(xié)調(diào)人地關(guān)系，并在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)野外考察和研究技能。實(shí)習(xí)目的與對(duì)象實(shí)習(xí)目的安順學(xué)院資源管理與環(huán)境科學(xué)系2010級(jí)地理科學(xué)人文地理實(shí)習(xí)計(jì)劃人文地理野外綜合實(shí)習(xí)是人文地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐實(shí)習(xí)，學(xué)生可在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合，科學(xué)有效地鞏固和加深對(duì)人地關(guān)系、旅游地理、文化地理、聚落地理等所學(xué)理論的理解，獲得理論與實(shí)際相結(jié)合的綜合分析能力，并提高地理綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，為今后從事中學(xué)地理教學(xué)和往后地理科學(xué)研究打好良好的基礎(chǔ)。一、人與環(huán)境的關(guān)系是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，沿途中的人文地理景觀，能釋放我們的心情，激發(fā)我們的求知欲和勇于探索精神，加深理論知識(shí)的理解和記憶，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣和研究動(dòng)力。本次人文地理野外實(shí)習(xí)主要針對(duì)我省黔東南周邊地區(qū)具代表性的人文景觀和人文現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察和專項(xiàng)調(diào)查，主要涉及該區(qū)域地表人文現(xiàn)象空間分布、發(fā)展演變趨勢(shì)及其與地理環(huán)境的關(guān)系。三、實(shí)習(xí)組織 成立系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：馮開(kāi)瑀副組長(zhǎng)：婁昭、賀雷實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)：韋云波指導(dǎo)教師：李仕蓉、金光華、張戰(zhàn)軍、劉青 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，本次教學(xué)實(shí)習(xí)安排在2013年5月16日至5月22日。城鎮(zhèn)規(guī)劃等西江苗寨鎮(zhèn)遠(yuǎn)（博物館）、夜景（住宿）20日隆里古城是明朝遺存的軍事城堡，現(xiàn)完整保存著明清時(shí)
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